幼儿园中班数学活动：摆图形

价值取向：　　
1、引导幼儿感知、发现图形之间的转变与关系。　　
2、培养幼儿细致操作的习惯。　　
材料设计：　　
1、黑白棋子若干。　　
2、正方形卡纸（边距为5颗子）、长方形卡纸（长为 5颗子，宽为3颗子）、平行四边形卡纸（四边为5颗子）、三角形卡纸（底为3颗子，逐层递减）　　
玩法提示：　　
用黑白间隔排列的方法，从左往右，从下往上摆完正方形，从正方形上取子用同样的方法摆满其它三个图形。　　
指导要点： 　　
 教师示范摆放图形的全过程，让幼儿明确操作方法。
         手工材料

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