《多彩的秋天》主题反思

     秋天呈现在我们眼前的总是：欣欣向荣、丰富多彩、硕果累累的画面，她带给了我们很多的快乐。在这个季节里，我们带领孩子们认识了一些常见的水果、观察了秋天的大树、收集了秋天的树叶，通过观察、触摸、品尝和美术创作活动，增进孩子们对秋天的认识，提高了孩子的观察力和感知能力。　　
     根据秋天的季节特征，在主题实施过程中我们把它划分为三个系列：秋天的水果、秋天的树叶、秋天的面貌。丰富多彩的树叶给幼儿提供了很多想象和创作的空间。我们请家长带着孩子利用双休日去捡树叶，带到幼儿园里供大家观赏。孩子们第一次看见这么多不一样的树叶可兴奋了。有的说“树叶像小手”、 有的说“树叶像扫把”、 有的说“树叶像小船”，他们再玩树叶印画的时候还发现了树叶里有叶脉的秘密。除了用树叶印画之外，我们还请小朋友和家长一起用树叶进行了拼贴画。家长们的想象可丰富了，他们用树叶拼出“舞者、螃蟹、松鼠、金鱼、风景画、小鸟”等等。非常的有创意，颜色、画面都搭配的非常漂亮。特别是梅涵菲的妈妈制作了好几幅树叶贴画，非常的别致。物品们还在区角活动中提供了树叶，让幼儿将树叶进行排序、分类或自由拼摆成某一形象，还提供橡皮泥进行树叶压印。秋天是水果丰收的季节，水果在我们的身边随处可见，它们色彩鲜艳，形态各异，营养丰富，小朋友都很喜欢。再认识水果的基础上，我们还请孩子们带了一些水果来幼儿园。然后幼儿通过看看、摸摸、尝尝、讲讲、动手做一做等方法鼓励和引导幼儿主动学习，还进行了快乐的分享活动。总之，这些活动的开展都是根据小班孩子的年龄特点，从形状、颜色，让孩子对水果有初步的了解，从而满足和升华孩子的好奇心和求知欲。整个主题活动以寻找、展示、观察、交流、游戏、实验为主要方法，通过收集、展览、品尝、同伴交流等丰富多彩的活动来调动孩子的所有感官，使整个主题活动在孩子们的尝尝、看看、做做、玩玩中画上了圆满的句号。　　
     在这个主题中我们还和大班的哥哥姐姐一起进行了“我们走进军营”的秋游活动。这是孩子第一次参加这种活动，考虑到孩子从来没有自己一个人在马路上走的情况，也为了培养孩子独立行走的能力，我们请大班的孩子拉着小班孩子的手，进行了大带小的活动。在军营里，我们观看了解放军叔叔的盾牌表演、军体拳表演；参观了营房，还看了解放军叔叔叠被子。军营里整齐的环境、叔叔们熟练的叠被子技能让我们的孩子看的目不转睛。看完环境以后我们还和解放军叔叔一起玩了一个游戏：“猪八戒背媳妇”。让解放军叔叔把孩子背在身上往返跑。叔叔们的奔跑速度让我们的孩子开心的连连尖叫，孩子们可喜欢这个游戏了。最后，孩子们把自己带来的各种食品拿出来和解放军叔叔一起分享，解放军叔叔还很不好意思呢。　　
     在这个主题中，孩子们尝试了各种美术创作方法，我们就把他们的美术作品布置成了“多彩的秋天”的主题环境，有苹果树、蜗牛的家、树叶贴画展等。还把孩子的一些主题活动如“好吃的水果”、“树叶印画” 等用照片的形式展现了出来。每次老师做的彩虹屋的范例都不知道该怎么处理，扔掉的话太可惜，所以结合主题环境，我也把这些作品布置在环境中，现在我们的主题环境可漂亮了。　　 手工材料

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