中班半日活动方案
一、时间安排:
7:30~8:00接待孩子入园;引导孩子自主参加游戏、区域活动;教师与家长进行个别交流。
8:10~8:40家长观摩孩子户外早操、体锻活动,并积极参与亲子游戏。
8:40~9:00点名、盥洗、点心活动。
9:10~9:40第一节集体教学活动《感知9以内的数》。执教者:qyh。
9:50~10:20第二节集体教学活动《一封图画信》。执教者:jlp。
10:30~11:00教师与家长相互交流,交流主题《培养好习惯的重要性》、《预防春季流行疾病》。
二、具体活动的内容与目标:
(一)孩子的自主游戏、区域活动内容:
1、自由画——提供白纸让幼儿画自己喜欢的画。
2、智力拼盘——幼儿选择自己喜欢的拼盘玩游戏,通过自己的思考、不断摸索,快乐地翱翔于智力世界中。
3、剪纸——提供各种图形供幼儿剪纸,使幼儿能正确使用小剪刀。
4、插塑——引导孩子采用拼接、插塑、配对等方法来大胆造型。
5、描画乐——引导孩子采用描画、添画的方法,创造出各种形态的物体。
6、建构区——幼儿选择积木自由搭建各种物体。
(二)早操的目标:
1、能跟着踏步走的音乐有节奏地、神气地进行队形变化走,并能跟着老师的口令整齐划一的做稍息、立正、向前看齐等一系列的队列动作。
2、能随早操音乐有节奏地、精神地进行肢体动作的表演,知道认真做操能让身体健康。
2、能与同伴动作协调一致地进行早操活动,有一定的集体荣誉感。
(三)户外体育锻炼的内容、方法、目标:
1、《推小车》比赛:幼儿四个一组进行推小车比赛,看谁推得快。
2、亲子活动——移垫过河。具体方法:孩子与家长排成八路纵队,排头的孩子和家长每人一块垫子,老师的哨子一响,孩子往前蹦,家长帮助进行移垫,先跳到目的地为胜。回来的路上孩子与家长一起拿着垫子跑回来,谁先回到起点谁就是胜利者。
3、自主活动——(1)抬轿子:家长和孩子一起自主玩耍;(2)套圈游戏:比比谁套中的圈多;(3)玩竹蜻蜓:比比谁的竹蜻蜓飞得高、飞得远。(4)走小桥:用易拉罐的瓶子排好让小朋友踩桩走,培养幼儿的平衡性和协调性。
(四)谈话内容:
1、点名活动:我说号码你说名字,我说名字你来说号码。
2、卫生教育:和小朋友讲讲春天的流行性疾病,教育小朋友要注意个人卫生。(勤洗手、勤洗澡、不去或少去公共场所……)
(五)点心活动的目标:
1、引导孩子分组入厕、洗手。帮助能力弱的孩子拉好衣袖,防止被水沾湿。
2、鼓励孩子安静地使用点心,能尽量吃完自己的一份点心。
3、吃完点心的孩子可以看看图书,也可以和爸爸妈妈说会悄悄话。
(六)家长会的活动安排与内容:
各位家长朋友:大家好!
首先,让我代表中(5)班的两位老师和全体小朋友对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个半日活动,这让我感受到了你对我们工作的理解和支持,对孩子成长的关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢!今天我想和家长谈一下培养好习惯的重要性,曾经有人说过,好习惯让人一生享受不完它的利息,而坏习惯一生都偿不完它的债务。幼儿期是养成行为习惯的关键期,抓紧这个时期进行培养,将收到事半功倍的效果,而且终身受益。
交流话题《好习惯培养的重要性》
一、遵守作息制作的习惯。
作息时间在幼儿园比较容易执行;而在家里往往就不那么容易执行了。主要由于家长缺乏坚定性,对孩子违反制度的行为宽容、犹豫、动摇。有的家长注意培养孩子有规律的生活习惯,到该睡觉的时候,孩子会自己安静地躺在床上,很快入睡。第二天按时起床,精神饱满,心情愉快。也有的家长,只是口头上要求孩子按时作息,并不严格执行。孩子晚上迟迟不睡,早上家长连喊带拉好不容易才把孩子叫起床,还不断地催促:“快穿衣服”,“快洗脸”,“快吃饭”……有的家长嫌孩子动作慢,干脆亲自动手,帮孩子穿衣、洗脸,久而久之,良好的作息制度未建立,还影响孩子生活处理能力的培养。
怎样培养孩子遵守作息制度呢?要依靠家长的耐心教育和机智灵活。当孩子正在做一件有趣的事情时,马上让他中断活动去做另一件事,他总是很不情愿的,有时甚至会反抗和不满。因此,你可以提前几分钟提醒孩子活动要结束了,马上要吃饭或睡觉了,更有利于孩子自制力的培养。
二、看电视的良好习惯
看电视,尤其是看儿童节目,可以扩展儿童的视野,活跃思维,增进美感,学习模范人物的优秀品质。但给孩子看电视要注意:
1、要掌握看电视的时间。幼儿看电视的时间每天在1小时以内,以免影响视力,减少与同伴游戏和阅读的时间。
2、要选择合适的内容。目前播放的动画片多半是国外制作的,内容不少以打斗或暴力冲突为主,特别是男孩子容易模仿而增加同伴间的冲突。
3、家长最好和儿童一道观看。对其中某些情节作必要的评价和解释。
4、要注意保护幼儿视力。孩子离电视机的距离一般在2~3米左右,视线高度应与电视屏幕相齐。
5、要注意广告的影响。电视中广告特别多,内容多半是有关儿童的衣、食、文具、玩具等。有的孩子看了这些广告后,会变着法儿让家长买那些糖果、玩具。有的孩子还喜欢边吃零食边看电视,必须克服这种坏习惯。
三、良好的学习习惯
良好的学习习惯内容繁多,包括认真倾听的习惯、耐心做事的习惯和做事动作麻利的习惯等。我们在活动中发展,有些孩子听课时往往心不在焉,注意力不集中,当提问他时,他或答非是问,或沉默不语。一节课下来,好像一点收获也没有,所以请家长在家中要创造条件利用机会,培养孩子认真倾听的习惯,如准备一些录音磁带,让孩子听听,听完家长要及时提问,以促使孩子认真听讲,慢慢培养其认真倾听的习惯。
还有的小朋友做事缺少耐心,特别是画画呀,做手工呀,粗枝大叶,几下就急着要交起来了,家长在家中可准备一些拼图,走迷宫等材料让他操作,家长对他点滴进步要及时表扬、鼓励,慢慢让他学会耐心、细致地做事。
还有部分小朋友做事太拖拉,吃饭、穿脱衣服、画画、做数学练习,一般小朋友很快能完成,而他们总要老师不断督促、催促,而且要花费别人几倍的时间才能完成。家长一定加强教育、督促孩子麻利做事。希望我们家园携起手来,共同促使每个孩子都能百尺竿头,更进一步。
四、家长配合工作
我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、请及时填写家园联系手册,我们将在主题结束时让小朋友将成长册发回去,请您及时写好意见拿到教室。
家长个别交流
手工材料
关键词:半日
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