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小班科学教案:各种各样的洗涤用品

来源: data.06abc.com 作者: junb 感谢 junb 上传 0人参与

活动目标:  
1.通过观察、比较,初步认识几种常见的洗涤用品,知道它们的用途。  
2.对洗涤用品感兴趣,产生认识和探索的欲望。  
活动准备:  
1.幼儿收集的洗涤用品:洗衣皂、香皂、洗衣粉、洗发水、沐浴露、洗手液、洗洁精。  
2.教师带来的洗涤用品:洁厕灵、洗衣液、衣领净。  
3.脏手帕、布娃娃、脏碗。  
4.音乐:《洗手帕》、《莲蓬头》、《洗刷刷》。  
5.用来展示的洗涤用品照片。  
经验准备:  
幼儿在收集洗涤用品的过程中简单了解了刷子的名称、用途、使用方法等    
活动过程:  
1.猜谜语,引出洗涤用品。  
四四方方一块糕,像糖不是糖,不能吃来不能咬,能用不能尝,帮你洗衣又洗澡,见水吐泡泡,讲究卫生少不了,去油又去脏。  
师:肥皂有什么用处呢?日常生活中除了肥皂,还有哪些洗涤用品呢?  
教师请幼儿展示自己带来的洗涤用品,并向大家介绍洗涤用品的名称和用途。    
教师展示几种幼儿没有带来的洗涤用品。  
2.进一步感知各种洗涤用品,了解洗涤用品的状态、颜色气味。  
指导幼儿将洗涤用品倒入碗中,让幼儿看一看、摸一摸、闻一闻,说说:它们是什么状态、什么颜色、什么味道的,摸上去有什么感觉?  
幼儿用洗涤用品实物照片进行分类。  
3.将各种洗涤用品按用途分类。   
教师小结:洗涤用品有一个共同的本领,就是能把脏东西洗干净。有的是专门用来清洁衣服的,比如:洗衣粉、洗衣液等等;有的是专门用来清洁人体的,如:洗发水、沐浴露、洗手液等等。  
4.随乐律动,感受各种洗涤用品的不同用途。  
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