小班语言：不爱用手的小河马

活动目标：
1、安静地倾听故事。
2、知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。
活动准备：
1、挂图7号。
2、小碗和小勺。
3、故事磁带。
活动过程：
一、倾听故事第一遍。
1、我们这里来了一位小客人，看看是谁呢？
2、教师出示挂图。呀，小河马哭了，为什么呢？我们来问问他。教师做倾听小河马讲话的样子。
3、教师讲述故事一遍。
二、倾听故事第二遍。
1、教师结合挂图，播放故事录音磁带。小河马为什么会哭？
2、谁来帮助小河马了？他是怎样帮助小河马的？
3、有了青蛙的帮助，为什么小河马还是哭个不停？
4、最后用了什么办法小河马才不哭了？
三、讨论：我们的小手能干什么。
1、请个别幼儿示范正确拿勺吃东西的样子。
2、请个别幼儿用动作表示自己小手会做的事，其余幼儿跟着学。 手工材料

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