小班美术活动:玩色

一、活动目标：
1、 随口令有节奏的摇动瓶子进行玩色游戏，并初步尝试用画笔随意涂色。
2、 通过玩色游戏，感受色的变化，体验玩色的乐趣。
二、活动准备：
1、酷儿瓶里面装有清水，盖内附有蓝、红各一色颜料。
2、画笔人手一份；黄色颜料、白纸，抹布若干
三：重难点
重点：体验玩色的乐趣。
难点：尝试用画笔涂色。
四、活动过程：
（一）引题激发兴趣
1、教师摇晃瓶子，让幼儿感受色的出现，激发幼儿的玩色兴趣。
（出示瓶子）提问：“瓶子里的水有颜色吗？”
“让我这个魔术师来变一变，让它变得有颜色，看好了！（边说边摇）摇摇摇、变变变|···你也可以有这样的本领，让我们来变吧！“
2、幼儿摇晃瓶子，亲身体验玩色的乐趣。
教师鼓励幼儿喊口令，增添玩色的乐趣。
“把我们的咒语念出来！摇摇摇，变变变···”
3、说说色彩
 提问：你的水变成了什么颜色？
（二）体验色的变化
1、教师引导幼儿配色，感知色的变化。
 提问：你们觉得这些水还能变成别的颜色吗？
2、出示黄颜料与画笔，示范配色。
 “我这里有一样神奇的东西，它可以帮助我们变色。瞧，这是颜料。魔术即将上演，请来神笔（出示），拧开瓶盖，用笔点一点与水不同颜色的颜料，轻轻地在盖子上碰碰，然后把盖子拧紧，再拧紧。念咒语：“摇摇摇、变变变！”
 提问：“变了吗？”
3、幼儿操作。
陪伴幼儿随机帮助幼儿拧开/拧紧瓶盖，协助能力较弱的幼儿。
4、体验色的变化
 鼓励语：“你成功了，你真是了不起的小魔术师！”
（三）结束活动
  “我们有那么漂亮的水，还有神奇的笔，那还可以变什么呢？让我们一起变！”
幼儿自由在纸上随意涂画。 手工材料

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