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大班科学活动:神奇的“喷画”

来源: data.06abc.com 作者: jingxiangyu 感谢 jingxiangyu 上传 0人参与

活动目标:
1、通过实验知道淀粉遇碘会变颜色;
2、能按要求尝试科学实验;
3、体验科学实验的趣味性;
活动准备:
  淀粉水、碘酒、糖水、盐水、酒、喷壶若干,棉签、铅画纸等,情景画。   
活动过程:
1、 变一变
小朋友们,公园里的动物们正在玩捉迷藏的游戏,有一些小动物躲到了大树的背后,让我们来猜一猜,它们都是什么动物?
小朋友猜。
老师今天要来做一回魔术师,只要小朋友喊小动物出来,老师手里的魔术水喷一喷,小动物们就会出来。
师幼共同把画变出来。
小朋友,你们想不想也来做一回魔术师,老师给你们每人准备了一份材料,还有标有黄、绿、蓝三种颜色的魔术水,请小朋友动动手,动动脑找出魔术水并用打勾的方法做好标记。
幼儿操作,师巡视指导。
展示幼儿操作结果,寻出神奇的药水,揭示魔术水原来它有一个神奇的名字叫“碘酒”,让幼儿记住这个名字。
2、做一做
师:那我们再来对着白纸喷一喷,看看会不会变出小动物。请小朋友猜一猜。
幼儿猜。
师小结;原来老师早就在纸上画好了画,只不过用了一种特殊的颜料。师端淀粉水给幼儿看,让幼儿猜和平时的颜料有什么不一样?
幼儿互相猜测。
师:你们想不想用这种颜料也来画一画。
幼儿动手画画,喷喷.
师:我今天给小朋友们带来的颜料,它和以前的颜料有什么不一样呢?(白色)我们叫这种水为淀粉水。其实这种淀粉对我们小朋友一点也不陌生,它就存在于我们每天吃的米饭中,存在于我们粘贴的浆糊里。
我们通过两次的实验,知道画中藏着什么秘密吗了吗?
小结:这是淀粉水遇碘变蓝的现象,不仅仅有这一种玩法,还有许多好玩的玩法,以后我们再一起来研究。 手工材料

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