语言区《娃娃画册》

活动目标：
1、能根据自己的意愿制作娃娃画册，并在活动中能按照故事的主要内容有针对性的选择景物图片。
2、发展观察能力、语言表达能力以及画面的组合能力，知道娃娃画册里的故事要有始有终。
3、能大胆地为娃娃画册设计与故事内容相符合的封面，提高绘画能力。
材料设计：
1、收集一些已经废旧的小图书、剪刀、浆糊或双面胶带、蜡笔、水彩笔。
2、教师利用白纸装订一本本的小册子，厚度以5、6张为适宜。
3、教室里开辟一个《娃娃图书馆》，可以在墙上贴上小挂钩。
玩法提示：
幼儿先仔细观察废旧图书上的各种图片，然后根据自己的画册内容有针对性的选择适宜的图片，进行剪贴活动。接着运用蜡笔或水彩笔为娃娃画册设计漂亮的封面。最后把画册里的故事讲给同伴听，或把画册放入《娃娃图书馆》进行展览、角色游戏等活动。
重点指导：
1、引导幼儿一定要根据故事内容来选择动物、人物、景物等图片。
2、粘贴图片时，注意整个画面的布局要合理、美观。
3、教师可以为幼儿设计的封面写上故事的名字。 手工材料

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