中班语言活动:有趣的漫画——街头运动会
活动目标:
1、通过让幼儿欣赏漫画,激发幼儿对漫画活动的兴趣。
2、幼儿通过续编、创编、表演漫画活动,提高口语表达能力。
3、幼儿通过绘制漫画活动,提高想象力、创造力。
活动准备:
1、漫画图片若干张。
2、绘画漫画的用具材料。包括:质地不同、形状不同、大小不一的各类纸张及用于绘画的各种笔。
活动过程:
1、出示第一幅漫画让幼儿观察,激发幼儿对漫画的兴趣。教师提问:这位叔叔在干吗?幼儿回答:
(1)、他怕上班迟到在追赶汽车;
(2)、 他在追赶自己的孩子;
(3)、他在抓小偷;
(4)、 他在练习跨栏;
(5)、 不是跨栏,他在跨马路上的安全隔离栏;
(6)、 他这样做非常危险,他应该走人行横道。
2、出示第二幅漫画让幼儿观察,激发幼儿续编漫画的兴趣。教师提问:这幅图上发生了什么事情?
幼儿回答并续编:
(1)、叔叔因跑步太快,书包里的瓶子掉了出来。续编:后来他到家才发现书包里的瓶子没有了,原来书包上破了一个洞,他马上把书包上的洞补好。
(2)、叔叔把垃圾随便扔在地上,没有扔在垃圾筒里。续编:有一位小朋友看见了对他说:“叔叔您应该把垃圾扔到垃圾筒里。”叔叔听了脸红了,马上就改正了。
(3)、叔叔做的不对,应把垃圾扔到垃圾筒里。因为垃圾随意扔很不卫生,会招蚊蝇。续编:后来他踩在垃圾上跌倒了,他非常后悔的说:“我真不应该把垃圾扔在地上。”
3、出示第三幅漫画让幼儿观察,激发幼儿创编漫画的兴趣。教师提问:这位叔叔在干什么?
幼儿回答并创编:
(1)、 他出的汗从脸上流了下来。创编:因为天气太热了,所以他去游泳,开始的汗又都变成了水。
(2)、 他看见好吃的食品,流出了口水。创编:因为他没带钱包,所以只能看不能吃,就流出了口水。
(3)、 他感冒了,正在咳嗽。创编:他不参加早锻炼,所以他感冒了。
(4)、 他随地吐痰,这样做不对。创编:他不仅污染了环境,自己也会得病。
4、出示第四幅漫画让幼儿观察,激发幼儿表演漫画的兴趣。教师提问:这位小朋友在干吗?
(1)、 幼儿回答并表演:
(2)、他在学小猴子爬树。
(3)、 他在练习体操。
(4)、 他正在晨练。
(5)、 他获得了成功,太高兴了。
(6)、他爬树不对,因为会把树枝压断,他就会摔在地上受伤。
5、教师出示漫画——街头运动会
让幼儿观察,加深幼儿对整体画面的印象。强化教育幼儿:过马路要走人行横道,不要横穿马路跨栏杆;垃圾要放到垃圾筒,不要随地扔垃圾;有痰要吐到痰盂中,不要随地吐痰;要爱护花草树木,不要践踏草坪攀登树木。
6、幼儿绘制漫画,表现所见所闻,幼儿自愿结合、自选主题、自选材料绘制漫画,表现自己的所见所闻。教师及时展示幼儿作品并讲评,鼓励每一名幼儿积极参与。
手工材料
关键词:运动会
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