园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼儿园教育随笔:学会同情

来源: data.06abc.com 作者: jingxiangyu 感谢 jingxiangyu 上传 0人参与

     在午餐时间里龚XX突然呕吐起来,桌上都是呕吐物。一些孩子看到后都捂着自己的鼻子,嘴里说着:“真臭,真臭!”;有的孩子则笑起来。这时,我忙轻拍龚XX的脊背,待龚XX停止呕吐后,我问孩子们:“刚才龚XX为什么吐了?”“可能生病了。”“你们生病时,感觉怎样?希望别人怎样对待你?”“我上次生病很难受,妈妈就照顾我。”这时,晨晨、沁沁走过来学我刚才的动作,有的孩子去拿杯子放上水让龚XX漱口,还有的拿出手帕给龚XX擦嘴。   
     同情是个人由于他人的痛苦或不辛而引发的移情反应。让幼儿学会同情、学会关心他人是幼儿德育的重要内容之一,但只有认识到他人的状态才能产生同情,而这必须建立在让幼儿学会认识别人的情绪状态,学会体会别人的感受之基础上。   
上述的“呕吐事件”幼儿刚开始的表现让人担忧。我从中寻找到了教育契机,以自己的行为来告诉幼儿应该关心同伴,发挥出榜样的作用。因为榜样具有形象、具体、生动、直观的特点,许多无法用语言让幼儿理解的东西,榜样却能轻易让幼儿通过模仿来学会。因此教师要随时随地注意自己的言行,在幼儿面前树立好的榜样,如呕吐时及时安慰等,幼儿都看在眼里,记在心底,在内心深处奠定了同情和关爱他人的情感基础。   
     其次,教师让幼儿进行换位思考,去体会别人生病后的心情;随之提示幼儿要把关心别人的想法付诸行为。这样从小事做起,逐渐培养幼儿的同情心。一旦幼儿中出现富有同情心的行为的表现时,教师要及时给予肯定和表扬,激励幼儿向他们学习。   
     相信孩子,创设一个富有同情心的环境,在潜移默化中孩子会收获关爱的生活。   手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

儿童小故事:候补队员(文本)

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接