小班科学探索区活动：笔帽配对

价值取向：
引导幼儿认识各种书写的笔，如：毛笔、铅画笔、圆珠笔、钢笔、水彩笔等等，对笔的操作活动感兴趣。帮助幼儿在自由配对的过程中观察不同笔帽与笔身的异同之处，会根据相同的特征来进行笔帽的配对活动，发展幼儿的观察能力与思考能力。
材料设计：
1、各种书写笔（毛笔、铅画笔、钢笔、圆珠笔、水彩笔）若干。
2、两个小箩筐，一个放笔、一个放笔的笔帽。
3、白纸若干张。
玩法提示：
    先观察各种的笔身特征和笔帽的特征，学会寻找共同之处，进行笔帽的配对活动。在白纸上进行绘画活动，体验不同笔的绘画效果。
指导要点：
1、帮助幼儿认识各种笔，掌握一定的关于笔的知识。
2、鼓励幼儿进行多次尝试活动，要不怕失败。 手工材料

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