大班语言区活动设计：节日配对

价值取向：
1、丰富幼儿关于节日的认识，对中国的传统节日感兴趣。
2、引导幼儿在节日配对的游戏中掌握一年中的十个主要节日。
3、鼓励幼儿尝试认读节日的汉字，提高幼儿对汉字的敏感性。
材料设计：
1、打印材料：一月一日、元旦节、正月初一、春节、三月八日、妇女节、四月五日、清明节、五月一日、劳动节、六月一日、儿童节、七月一日、党生日、八月一日、建军节、九月十日、教师节、十月一日、国庆节。（字体为宋体、100磅。）所有的字卡进行塑封。
2、彩色底卡一张。
玩法提示：
1、引导幼儿完整学习儿歌《节日拍手歌》，感知对十个节日的认识。
2、幼儿与教师进行合作配对活动：幼儿拿日期卡，教师配对节日卡，以此加深幼儿对节日的配对认识。
3、鼓励幼儿独立尝试节日配对的活动，并能大声地朗读自己配对的结果。
指导要点：
1、学习儿歌前，先请幼儿自己说一说一年中一月到十月有哪些节日？
2、如果幼儿在配对环节中有困难，教师可以准备一份儿歌范文，供幼儿进行教正。 手工材料

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