孩子的天性--爱说爱问

    爱说爱问是幼儿的天性，因为幼儿在日常生活中经常会遇到许多未知的事物，他们对周围自然环境和社会环境中的许多事情都感到新奇，由于认知能力的限制，他们无法自己解决这些凝问，因此向成人提出各种各样的问题，他们通过提问，获得知识。象今天社会课上，了解服装的由来。孩子们对远古时代的人采用树叶、野兽皮做衣服还可以接受，但是他们中好些多人都提出了“老师，为何不用布做衣服呢？”“布做衣服还可以洗，树叶做的衣服一弄就会破。”因为前一周我班美术课，孩子们尝试了用树叶贴画，有的树叶很硬、脆，一不小心就弄破了。接下来，老师再向幼儿讲解，不是远古人不喜欢用布来做衣服，是那时候的人还没有发明布是怎么来的？没有布怎么做衣服呢？“哦！”“小朋友，你们知道布是怎么来的吗？”“是蚕宝宝吐的丝！”“还有吗？”“不知道 ，”“老师你说还有哪些东西可以做成布？”“棉花、化工原料”“老师，化工很臭的，为什么我们的衣服不臭？”“孩子们的反应真灵敏，只要一提到化工，就想到我们这地方常常闻到的化工臭气，总觉得化工制成的东西也是臭的。”对啊，你们猜猜看，这是为什么呢？’如果课上解决不了。可以让他们带着问题回家和爸爸妈妈讨论，请大人来协助，从小培养孩子爱科学和探究的意识。 手工材料

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