幼儿园教育笔记：七彩鲜花 七彩童心

    晨间锻炼的时间到了，我组织幼儿排好队，手拉手走出教室。经过班内自然角（在右侧阳台处）时，我惊奇地发现种满青菜的大蛋糕盒里开了几朵色彩斑斓的鲜花。看得出，那几朵鲜花是从“花篮”上采摘下来的，没有叶子，只有长长的茎，而茎就被直接插在了泥土里。
    这一发现着实让我很震惊，虽说鲜花插在泥土里，生命也不会太长久，但那绚丽的色彩衬托着绿油油的青菜，确实让人有一种赏心悦目的感觉，也能深深地享受同样灿烂的春季。那谁会想出这个招术的呢？
    带着这个疑问，我与孩子们开始了热烈而美好的晨间谈话。孩子们一致认同了我的发现，因为他们早就看到了那几朵在晨风种摇曵的鲜花了。当我问这是谁的杰作时，祝依和刘心茹站了起来。祝依说：“老师，鲜花是刘心茹带来的，我看很漂亮，就把它们插在了青菜地里。”我问：“那你为什么选择要插在青菜地里呢？”祝依说：“因为青菜地里只有一种绿颜色，把鲜花插进去，就变成五颜六色了。”听了她的阐述，我带头鼓起了掌：“谢谢祝依和刘心茹把我们的自然角打扮得这么美。”祝依和刘心茹笑了，那灿烂的笑是发自内心的，犹如鲜花般璀璨。而当我告诉孩子们：说不定蝴蝶和蜜蜂闻到了香味，会光顾我们中（1）班的自然角时，孩子们的情绪更加高涨了，那笑声传得很远、很远……
    而此时此刻，有另外一种声音也在我心中默默地响起：孩子是纯洁的，他们的愿望也是美好的。他们眼中的春天不应该只是一种绿色，而应是有朝气、有活力的七彩色。作为幼儿教师，也应时时保持这颗七彩的童心，让自己真正走进孩子的世界，亲近孩子的梦呓。感谢这“开在”青菜地里的鲜花，它重新装扮了我的灰色人生、重新改写了我对春天的认识。我相信：我会在七彩中给予孩子七彩的生活。
    “开在”青菜地里的鲜花，你同样也深深地开在了我的心田上！ 手工材料

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