争创省示范 我该怎么办

今天，我怎样当教师
         ——“创省示范幼儿园  我该怎么办”演讲稿
                                      
    阿基米德说：“只要给我一个支点，我就可以撑起整个地球。”我想对于我们各位老师来说，最想做的，也必须做的就是在我园争创省示范幼儿园这一任务到来之际，为自己选取一个恰当的立足点，找到一个新的支点，以撑起我们长幼的明天。那么，这个支点是什么？我认为，就应该遵循曾经热销全球的《谁动了我的奶酪》一书中所倡导的理念：“要随着奶酪的变化而变化，并学会享受变化。”今天的社会是变化的世界，网络改变了许多游戏规则，谁改变了规则，谁将统领时代。那么，作为今天的教师呢，我认为，只有转变思想，从传统的角色中走出来，时时刻刻从发展的角度去思考和面对眼前所发生的一切，做个思想现代的教师，才能以不变应万变，在竞争中立于不败之地。
　　下半年，我园要争创省示范幼儿园，已迫在眉睫。对于现在的我，一个普通的幼儿教师来说，怎样做才能迎接这重大的历史性时期，怎样自然而然地溶入于这场“战争”中去呢？
最重要的是，让孩子喜欢你、信任你，走进孩子的心里，和孩子平等对话并保持“零距离”，正所谓：亲其师，才能行其道。说句到家的话，只要幼儿喜欢你、信任你，他们就会喜欢你所教的学科，才会在你的课堂上学得主动并神采飞扬，也必然会有所收获，那家长也会尊敬你、信任你，能得到家长们的拥戴，你就会是受欢迎的教师了！那么，又怎样做才能让孩子信任你，喜欢你呢？
　　我认为，今天的教师，首先要做到“七个学会”，即学会鼓励、学会尊重、学会宽容、学会公正、学会激励、学会赏识、学会呵护。我会用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我能发现孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。 
       爱心是水，滋润着你我的心田；创新是船，载送着他们到达成功的彼岸。21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应当是创造型的人才。现在的幼儿园教育是要培养孩子的创造意识。教育的改革，时代的发展，呼唤着有创造性的教师。怎样才能有创造性呢？我们必须心怀一颗进取心，下苦功学习，向书本学，向同事学，向孩子学，学电脑网络，学科技信息。在工作中，我会勤勤恳恳、兢兢业业。我会用认真、踏实的心去对待教育活动，因为这样才能充分发挥自己的创造性；我会去学习幼儿教育的先进理念和先进方法，因为这样才能提高自己的知识水平，推陈出新，找到更新更好的教育方法，使自己充满创造性，使孩子充满创造意识。如果孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果孩子是花朵，我一定做好护花的绿叶；如果孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果孩子是火箭，我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。我们的工作是辛苦的，我们的工作是快乐的，让我们用爱心迎来孩子们对我们的信任，对自己的信心；用创新培养新一代的创造性人才，护送他们到达成功的彼岸。
     孩子从我们幼儿教师的怀里迈出了启蒙人生的第一步，能不让我感到自豪和骄傲吗？我虽不能成为爱因斯坦、保尔，不能登上世界冠军的领奖台，国际学术交流的论坛。但我坚信，只要我撒下一滴汗水，就能收获一份希望。为了长幼的明天，为了孩子的未来，我愿奋斗在这平凡而伟大的幼教事业上，用自己全部的青春和热血去描绘长幼更加美好的明天！为争创省示范，尽自己的一份绵薄之力！ 手工材料

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