园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

幼儿园中班科学活动:有趣的橡皮泥珠子

来源: data.06abc.com 作者: feng 感谢 feng 上传 0人参与

活动目标:  
1、尝试用多种材料给橡皮泥珠钻洞,学习根据材料选择合适的工具,感受和体验科学探究的乐趣。  
2、锻炼手指小肌肉,发展手眼协调能力。  
活动准备:  
1、活动前鼓励幼儿独立收集给橡皮泥珠钻洞的工具,指导他们用绘画的方式记录。  
2、幼儿团好的橡皮泥珠、橡皮泥珠项链、穿珠子用的塑料绳子、记录用的笔、投影仪、展示橡皮泥珠项链的架子等。  
活动过程:  
(一)谈话引入,参观交流收集的工具。  
1、出示橡皮泥珠项链,启发幼儿回忆活动前教师交给的任务:收集给橡皮泥珠子钻洞的工具。  
2、引导幼儿围绕问题:“你带来了什么工具?你为什么要选这种工具?”进行参观和交流。  
3、个别展示交流。  
(二)尝试验证、寻找合适的工具,记录探索结果。  
1、提出操作要求与记录方法:珠子不变形、洞钻在中心部分;如果成功了,就在记录表上“⊙ 成功了么?”格子上打个勾(√);你觉得哪种工具钻洞又快又好,就在“★ 合适的工具”格子上打个勾(√)。  
2、幼儿操作:教师全面观察与指导幼儿操作工具及使用记录表,提醒幼儿注意安全使用工具。  
3、展示探索结果,分享交流。   
(三)以小组为单位,开展穿橡皮泥珠项链比赛。  
1、介绍评奖标准:又快又美。  
2、幼儿操作:教师重点指导幼儿穿项链时注意保持珠子不变形、搭配美观。  
3、根据幼儿操作情况给予象征性评奖,幼儿自由交流欣赏。  
 (四)活动延伸:  
1、将幼儿探索结果记录表布置成展版,引导幼儿进一步交流。  
2、在区域活动中,让幼儿继续探索给不同材料钻洞的方法。   手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

大班数学活动:大嘴巴比多少(10以内数)

最新新闻

进入新闻频道

妈妈课堂 乐活同行

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接