中班语言活动教案：傻小熊种萝卜

活动目标：
1、理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。
2、通过欣赏童话故事和讨论活动，丰富词汇，并增长种植萝卜的经验。
3、积极参与讲述和讨论活动。
活动准备：
萝卜的图片，幼儿有一些关于植物生长的知识经验。幼儿用书人手一册。
活动过程：1、欣赏教学挂图，引出故事。
    2、教师讲述故事，幼儿初步了解故事内容。
    （1）教师边出示教学挂图，边有感情地讲述故事。
    （2）小熊拣到一包种子，他做了什么？
    （3）小熊知道自己种了萝卜后，是怎么想、怎么做的？
    （4）小熊看不到萝卜又是怎么想、怎么做的？
    （5）大家看到花花绿绿的萝卜园为什么笑呢？
    3、启发幼儿想象故事结尾。
    （1）小熊的萝卜地里一个萝卜都没有长出来吗？小熊种的萝卜在哪里？
    （2）小熊看见大萝卜会说什么？他心里感觉怎样？
    （3）启发幼儿运用“开心、高兴、喜欢、惊奇、快乐、兴奋、惊讶”等词汇，表达小熊的心情。
    5、结合幼儿生活经验，讨论对故事中小熊的看法。
    6、再次完整欣赏故事，丰富幼儿的知识经验。 手工材料

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