大班剪纸教案：窗花

活动名称： 剪纸：窗花　　
活动目标：　　
1、在欣赏的基础上，学习用各种图形剪窗花。　　
2、通过欣赏了解窗花的多样性以及窗花是我国所特有的民间艺术。　　
3、使用剪刀时注意安全，用完后放子篓子里。　　
　 　
活动准备： 　　
1、幼儿用书人手一册。　　
2、各种颜色的正方形蜡光纸、剪刀。　　
　 　
活动过程： 　　
一、欣赏剪纸作品，了解窗花的多样性以及窗花是我国所特有的民间艺术。　　
1、引导幼儿打开幼儿用书，教师问：你看到了什么？画面上有哪些图形？这些图形是什么颜色的？和我们平时看到的画面一样吗？它们有什么特点？　　
2、教师小结：窗花是我国所特有的民间艺术作品，人们总是在过年时或遇到喜庆的日子的时候剪窗花贴在窗户上。窗花上的图案有很多种，有十二生肖、动物、植物等。你们也想剪一剪窗花吗？　　
二、教师指导幼儿阅读幼儿用书上的折纸和剪纸的步骤，帮助幼儿了解剪窗花的方法。　　
1、教师：看图示，说说怎样折正方形，用剪刀剪在哪里？　　
2、教师边讲解边剪出一个圆形的窗花。　　
3、剪好后，打开窗花，让幼儿欣赏、发现窗花的对称性。　　
三、幼儿剪窗花操作活动。　　
四、幼儿窗花作品展示。　　
    将幼儿的作品布置在美术区域，请幼儿说说：我最喜欢的窗花。　　
　 　　 　
幼儿讨论后，教师利用录像进行小结，初步了解剪纸的基本品种及其艺术特色：窗花——装点环境、渲染气氛、辞旧迎新；装饰剪纸——装饰、暗示生活的理想；特种剪纸——观赏；绣花样子——刺绣的脚本。　　
　 　
　 　
　 　
教师介绍民间剪纸的基本方法：选纸→折叠→选择图案→沿轮廓剪→打开。　　
　 　
　 　
活动后的材料投放区角，鼓励幼儿继续尝试，制作出不同的花纹和图案的窗花。　　
　 　
　 　 手工材料

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