园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

大班科学活动教案:好玩的电动玩具

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

活动目标:   
1、能发现电动玩具的动力源——干电池,了解干电池的驱动作用。  
2、在探索活动中发现电池的秘密,学会看玩具和电池上面的正、负标记安装电池。  
3、能在探索活动中积极表达自己的发现。  
活动准备:  
1、教师与幼儿共同收集各种不同的电动玩具以及其配套的干电池。  
2、取出一半电动玩具的电池。  
3、幼儿用书人手一册。  
活动过程:  
一、出示各种不同的电动玩具,引起幼儿兴趣。  
提问:请你来介绍一下你的电动玩具有什么好玩的地方?为什么说它好玩?(请个别幼儿介绍。)  
二、让幼儿自由结伴在教室的空地方玩电动玩具,发现问题。  
(1)有的小朋友的玩具吃了问题,不会动了。是什么原因?找个朋友一起来找找原因?  
(2)谁来说说是什么原因玩具不会动了?  
(3)哦!原来是缺少电池,电池有什么用呢?(幼儿自由讨论)  
三、尝试给不会动的玩具安装电池。  
(1)这儿有许多电池,请你试试装上电池看看丸剂会不会动?(幼儿尝试安装电池)  
(2)装上电池为什么有的玩具会动了,有的玩具还是不会动呢?电池装的对不对?应该这样装呢?  
(3)请幼儿结伴将玩具电池盒打开,比较电池的大小、安装方向的不同,幼儿尝试再次安装电池。提问:这次你们的玩具都能开动了吗?你是怎么让它动起来的?你选择的是什么样的电池?是怎样安装的?(在讨论中共同总结干电池为玩具提供动力,它需要有正确的安装方法的道理。)  
四、幼儿自由结伴玩电动玩具。  
鼓励幼儿交换游戏材料,了解认识更多的电动玩具。  
活动反思:  
电池——在我们的生活中应用十分普遍,幼儿经常能够接触到它,如玩各种的电动玩具、遥控器等等,而对于电池的神奇力量,幼儿感到很新奇,也很有趣,为了激发他们的认识兴趣和探究欲望,培养他们乐于尝试、勤于动手的习惯。设计了尝试性、操作性和探索性较强的尝试学习活动——好玩的电动玩具。活动主要通过让幼儿各种各样的玩具和不断地探索,一步步地揭开电池的各种秘密,让孩子们在轻松愉快的环境中认识电池并学会安装电池的方法。 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

浅谈教师对幼儿科学探究的策略

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接