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托班语言活动教案:给小动物找个家

来源: data.06abc.com 作者: bolan 感谢 bolan 上传 0人参与

一、活动目标:  
1、通过游戏活动,激发幼儿愿意帮助别人的情感,培养幼儿搭建的兴趣。  
2、巩固幼儿对大小的辨别能力,发展幼儿的语言和创造性。  
二、活动准备:  
1、5种玩具动物,每种动物各一大一小,玩具老虎一只。  
2、5筐不同材料的建构积木。  
三、活动过程:  
 1、导言兴趣:  
(1)出示小动物,分别与各种小动物打招呼,如:“小牛妈妈你好!小牛宝宝你好!”  
(2)知道大的是妈妈,小的是宝宝。  
(3) 冬天到了,小朋友你们的家里暖和吗?可是这些小动物也想有一个温 暖的家,我们一起来帮帮它 们的忙,帮它们造一个温暖的家,你们愿意吗?  
 2、感悟表现:老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。(老师讲解示范围拢搭建的方法)要求把小动物围在当中,不能有漏缝的地方。  
(1)现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧!(幼儿动手操作,老师观察指导,引导幼儿搭建不同的家)  
(2)引导幼儿与动物交谈,如:“**你喜欢什么样的家啊?”“等家造好了你就不冷了。”  
3、点拨指导:  
(1)出示大老虎,创设夜晚小动物睡觉的情景。(关掉一半的灯或全部的灯,小动物倒下表示睡觉。)  
(2)情景表演:大老虎天都没有找到东西吃了,肚子好饿啊!咦,这里有好几个小动物的家,看看哪个小动物家的门和窗没关好,我就可以进去把它吃掉了。   
 4、扩展延伸:  
你们为小动物们造了很温暖的家,小动物们都非常高兴,它们想和你们做好朋友,你们愿意吗?请幼儿每人抱一个小动物,带小动物到绿草地玩。   手工材料

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