小班音乐活动教案:表情歌

一、活动目标： 
1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。 
2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。 
二、活动准备： 
表情图：高兴、生气、难过。 
三、活动过程： 
1、学习歌曲 
（1） 出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己高兴、生气、难过时的表情，动作。 
（2） 老师示范演唱歌曲。 
（3） 请幼儿练习歌曲中的节奏部分。 
（4） 幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用表情表现出来。 
2、学习领唱和齐唱 
（1） 请幼儿讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。 
（2） 练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。 
3、创编歌词 
  全体小朋友围成一个圈，由老师或小朋友确定一种情绪，幼儿依次创编歌词和动作，用领唱、齐唱的方式演唱，轮流几个人后，再换一种情绪，请大家创编。 
4、活动延伸： 
在美工活动中画“表情”。  手工材料

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