大班美术活动教案：美丽的蝴蝶（对折印染）

活动目标：
1、继续学习运用对折印染的方法来表现各种蝴蝶。
2、大胆用色，感受色彩变化的美。
3、培养对印染画的兴趣。
活动准备：
蝴蝶图片、标本。事先观察了蝴蝶VCD。
宣纸、水彩、毛笔。
活动流程：
欣赏图片-----学习对称印染-----幼儿作画-----展示作品
活动过程：
一、欣赏图片（标本），引出主题。
小朋友，我带来了什么？（蝴蝶图片。）看看蝴蝶是什么样 
的？（翅膀很大、很漂亮，是左右对称的，身上有五彩的斑纹，头上有触角）蝴蝶是蝴蝶的一种。上次我们还看了蝴蝶的VCD，我们知道蝴蝶的种类很多，但它们大多是什么样的？（大多数身上有花纹，头上有不同形状的触角，长着六条腿，身体左右对称，非常漂亮，非常奇妙。）
二、引导幼儿学习对称印染方法。
画左右对称的蝴蝶有一种好办法，那就是先把正方形的宣纸对折，因为宣纸的渗透力很强，可以达到画一半印一半的效果。在对折好的宣纸上，沿着中线画出蝴蝶的一半（注意要安排好眼睛、触角和身体的位置），然后在身体上画出花纹，轻轻把纸打开，就成了一只蝴蝶，有的地方渗透不够，可以再补一补，最后用墨汁白色水粉勾出蝴蝶身上最暗和最亮的部分。
三、幼儿作画，教师指导。
小朋友，我们就用对折印染的方法来画你喜欢的蝴蝶。
（指导：尽可能的画大一些，线条装饰要丰富，是画面生动、饱满。幼儿作画，教师注意提醒幼儿沿对折线画一半蝴蝶，并引导幼儿添加花等。提醒幼儿展开画面时的动作要轻，保持画面完整。）
活动延伸：
    和幼儿一起寻找有关对称的小昆虫，放在美工区印染画画。 手工材料

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