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大班社会活动教案:祖国之最

来源: data.06abc.com 作者: cary 感谢 cary 上传 0人参与

活动目标  
1、了解祖国的著名建筑、土特产品、美丽的风景和人口众多的城市。  
2、通过用照片、明信片、实物、建构等方式布置展览.进一步了解祖国。  
3、激发爱祖国的情感。  
活动准备    1、幼儿、家长和老师共同收集祖国各地的照片、明信片、实物、各地特产等。  
2、学习建构天安门广场、长城(大雁塔、东方明珠等)各地的名胜。  
3、旅行帽、小旗、解说员胸牌、话筒(玩具或其他物品代替均可)等。  
4、中国地图(小标记、长江、长城、天安门、珠穆朗玛峰)。  
活动过程      
1、教师扮演节目主持人,采用提问和答题的方式,引导幼儿了解祖国之最方面的常识。例如:  
——你知道我国最长的河流叫什么?(长江)  
——你知道我国最大的广场叫什么?(天安门广场)  
——你知道我国最长的城墙叫什么?(长城)  
——你知道我田最高的山峰叫什么?(珠穆朗玛峰)     
——你知道我国最大的城市叫什么?(上海)  
——你知道我国最珍贵的动物是什么?(熊猫)  
2、教师提出办“祖国之最”展览的建议,吸引幼儿参加。  
3、引导幼儿从祖国之最扩展到祖国各地的特产、旅游胜地、风景名胜等。  
——师生共同讨论:我们的展区分几个区?每个区都由谁负责?  
——引导幼儿从几个方面来展开讨论。  
——每小组幼儿确立自己展区的主题,讨论:用什么办法布置展览会。  
4、幼儿分小组进行展览会的布置。  
教师在幼儿活动过程中,深入到幼儿中间去,为幼儿解决它们无法解决的困难,并给予幼儿必要的指导和帮助。  
5、玩“旅游团”游戏。  
由老师任导游,带领游客到各展区观看。到了那一个展区就由该区负责的幼儿推选1—2名解说员为大家做介绍,让幼儿进一步了解祖国的文化和特产。   手工材料

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