大班艺术活动教案：高楼

活动目标：
1、利用各种废旧牛奶盒、罐，想象设计制作高楼。　　
2、能用线条大胆表现出楼房的各种形态。　　
3、对线描活动感兴趣，在活动中享受成功的喜悦。　　
活动准备：
    1、利用废旧牛奶盒、罐，绘制各种形状的高楼若干。
    2、师生共同收集牛奶废旧盒、罐子、黑色构线笔等。
活动过程：
一、预热阶段　　
儿歌导入：《数高楼》，激发幼儿兴趣。　　
教师：小朋友，今天我们就来说一说，造一造楼房。你们在到幼儿园的路上，看到路边有哪些楼房啊？（医院、菜场、银行、电影院……）　　
二、图形刺激　　
1、出示教师范作，初步感知各种楼房。　　
   师：老师也造了一些楼房，我们一起来看一下。这些都是什么房子啊？（医院、小区、幼儿园、电影院、超市、银行、别墅）你是怎么看出来的啊？（上面有个加号，就看出是医院。）（因为有个小字，所以猜是小区。）（有个电字，猜是电影院。）……
2、仔细欣赏各种线条组合的“高楼”，探索“高楼”的不同造型。　　
让幼儿欣赏高楼的不同造型，（房顶、阳台、门窗造型等）　　
允许、鼓励幼儿拿起盒子，观察盒子四周不同的房子线条造型。　　
3、请幼儿相互交流，“你准备设计什么样的高楼？它有什么与众不同的地方？　　
4、请个别幼儿发言。指导制作过程中用线描的方法大胆创作。　　
三、创造表现　　
1、幼儿设计创作各种不同的高楼。　　
2、每人一个废旧牛奶盒，在四个面上绘画不同的高楼造型。　　
2、幼儿操作，教师巡回指导。
四、作品赏评　　
将幼儿高楼作品放在一起，请“设计师”讲讲自己的想法，大家一起评选“优秀设计师”。　　 手工材料

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