大班艺术活动教案:游泳
来源: data.06abc.com 作者: biuii 感谢 biuii 上传 有0人参与
活动目标:
1、知道游泳池和海滩是游泳的地方,能用语言、肢体动作表现游泳的不同姿态。
2、能创造出不同姿势学游泳的小朋友,表现游泳的乐趣。
3、能大胆想象,体验绘画的愉悦。
活动准备:了解过游泳的一些知识、图片、字卡、范画、音乐、蜡笔、记号笔等
活动过程:
一、预热阶段,谈话导入
1、师:小朋友们,你会游泳吗?游泳要做哪些准备?
2、夏天到了,妞妞要去游泳----。(教师讲述故事 )
提问:妞妞来到什么地方?她是怎样游泳的?像什么?
你还知道哪些游泳的姿势和动作?
3、你们想学游泳吗?一起来学游泳。(蛙泳)
老师当教练,教大家说一说、用动作来学一学、做一做蛙泳动作。
4、听音乐一起到海滩游泳,在美丽的海底世界,你看到了什么?
(让幼儿亲身体验,扩展思维)
二、图形刺激
1、师:妞妞带来了几个好朋友,他们都是游泳健将,看他们有什么本领?老师范画(仰泳、自游泳):感受不同的姿态造型。
2、师:小朋友都来游泳啦!他们来到什么地方?是怎样游泳的?
(老师出示范画,幼儿欣赏)
三、幼儿想像创作
教师提出要求:
1、自己选择一种游泳的姿态进行绘画,人物主题要大。
2、想象创作游泳的地方有一定的场景。
五、作品赏析
师幼共同欣赏,幼儿介绍自己的作品。
手工材料
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