幼儿园婴幼儿亲子活动七则

幼儿园婴幼儿亲子活动
幼儿园亲子活动，设计意图：玩具小车是孩子们在早期经常接触也是十分爱玩的一种玩具，基于此，我们围绕着汽车为宝宝们设计了一系列丰富有趣的环节，目的是希望让宝宝在玩中，在乐中去发展宝宝的各方面的能力。
    一．活动名称：自我介绍 （特别的我）
适用年龄：16个月——24个月
活动目标：能大方地向周围的伙伴及家长打招呼并作自我介绍。
活动过程：１．以儿歌”找朋友”的形式,请宝宝到老师身边跟小朋友及家长打招呼,并能告诉大家“我叫……”。
              2．老师鼓励和引导宝宝介绍后，下面的家长要带着宝宝边拍手边说：某某，某某欢迎你！
　　　 　3．当上面的宝宝在作自我介绍时，家长尽量引导宝宝看着上面的宝宝，并能安静的倾听。
家庭延伸：家长在生活中可抓住一些可用契机，如向客人打招呼、回答客人的提问等，树立宝宝的自信心，锻炼宝宝的胆量。
附：儿歌“找朋友”——找一找，找一找，找找某某在哪里？

    二．活动名称：认识小汽车（我最棒）
适用年龄：12个月——36个月
活动目标：1．了解汽车的外部构造。
　　　　　2．有初步的倾听能力，观察能力及分享意识。
活动过程：1．出示小汽车玩具，介绍小汽车各部位的名称（家长可在宝宝耳边轻声重复老师所说的各部位名称）
　　　　　2．请宝宝自己在筐中选择喜爱的小汽车，与妈妈一起玩游戏。
　　　　　3．请家长给宝宝与宝宝一起游戏的机会，并提示宝宝与其他宝宝可交换玩具。
家庭延伸：宝宝在家玩汽车时，家长可有意识的向宝宝提问汽车的各部位名称，加深记忆，家长还可经常带宝宝到外边了解和认识真实汽车及其种类。

    三． 活动名称：歌曲  小汽车（快乐的旋律）
适用年龄：15个月——24个月
活动目标：1．在游戏中感受音乐的节奏及旋律。
　　　　　2．体验亲子间温馨、温暖的情感。
活动过程：1．请家长带着宝宝坐下，完整欣赏歌曲一遍。
　　　　　2．请家长带着宝宝边拍手边以儿歌的形式学念歌词。（要求家长能跟着老师一起念，带动宝宝学习的积极性。）
　　　　　3．跟随音乐一起哼唱歌曲。（两遍）
　　　　　4．请宝宝自己到老师这里领方向盘，家长扶助宝宝的手，在音乐声中沿蒙氏线开小汽车。（家长可适时放手让宝宝自己开）
               5．游戏：老师将小板凳分发到每位家长手中，让宝宝坐在板凳上，手拿方向盘，在音乐响起及家长推动板凳的同时，宝宝转动手中的方向盘。（家长推动板凳的速度可慢慢提升）
家庭延伸：将音乐录下，经常在家放给宝宝听，让宝宝在熟悉节奏的同时，熟悉旋律。
附：歌曲“小汽车”（2/4D）
    1 1 1 5  | 6  6  5  |1  5 6  6| 5—| 2 2  1 1|  2 2  1 1|  3 5 32|1—| 
    小汽车呀，真 漂 亮，真呀真漂亮；嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟嘟，喇叭响；
    5 5  6 5|1  3  2|  2 2 1 3 | 2—| 2  2 1 3|2  5 1  | 2  5 |1—|
    我是汽车小司机，汽车小司机，我为祖国运输忙，运输忙！

    四．活动名称：食物分享——小馒头（小巧手，甜嘴巴）
适用年龄：12个月——30个月
活动目标：1．练习舀的动作。
　　　　　2．学会分享和关怀他人。
活动过程：1．老师出示食品，并告诉宝宝食品的名称。
　　　　　2．老师示范舀的方法，并提示宝宝好的东西要大家共同分享。
　　　　　3．请一名宝宝分发食品，其他宝宝在接盘子时，家长要引导宝宝说谢谢。
　　　　　4．在音乐声中，宝宝与家长共同分享食品。
　　家庭延伸：在生活中多培养和锻炼宝宝的动手能力，尽量让宝宝自己拿勺，自己吃，家长注意时时提醒宝宝好东西应与大家分享。
附：音乐——班得瑞的轻音乐

   五．  活动名称：粘贴小车（心灵手巧）
适用年龄：16个月——30个月
活动目标：1．会自己涂抹胶水并能正确粘贴。
　　　　　2．体验美工活动的乐趣。
活动过程：1．老师出示白纸及老师准备的材料，说明今天的工作。
　　　　　2．老师示范并讲解涂抹胶水的方法，并一一将汽车的各部位完整的贴于白纸上
　　　　　3．请宝宝自己来领白纸及材料，并对老师说谢谢。
　　　　　4．宝宝在家长的指导下粘贴汽车。（要求家长根据孩子的掌握情况，适时的放手让宝宝自己贴。
　　　　　5．将宝宝的作品，写上名字，张贴在展板上，并请家长带着宝宝参观和欣赏。
家庭延伸：家长在家可为幼儿准备相同的材料，或适时添加新的部位如车窗、车门，让宝宝进行练习。

    六．           活动名称：华尔兹（团康活动）
适用年龄：12个月——24个月
活动目标：1．在家长将宝宝转动的同时，感受乐曲的优美。
　　　　　2．体验亲子间温暖温馨的情感。
活动过程：1．请家长将宝宝抱起随着乐曲的旋律舞动起来。
　　　　　2．请宝宝在妈妈累了休息的间隙，亲亲妈妈。
　　　　　3．家长可放手让宝宝自己跟随音乐的旋律自由的转动。
　        4．请家长鼓励宝宝去寻找并邀请舞伴跳舞。
家庭延伸：家长在家时，可为宝宝准备不同节奏不同旋律的乐曲，增进宝宝对于乐曲的喜爱及理解。

    七．活动名称：有趣的乒乓球（世界真奇妙）
适用年龄：12个月——36个月
活动目标：1．发展宝宝手抓的能力。
　　　　　2．体验亲子游戏的乐趣。
活动过程：
1．请宝宝自己到老师这里来领乒乓球，并对老师说谢谢。
2．家长和宝宝一起做游戏，宝宝将球扔在地上，家长将球接住。
家庭延伸：家长在家可为宝宝准备一些能引起宝宝新奇及探究的材料，如磁铁等，让宝宝自己去动手操作。（祝塘中心幼儿园  邵丹） 手工材料

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