大班音乐活动：小乌鸦爱妈妈

活动目标： 
1、熟唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，理解歌曲的内容，增强爱妈妈的情感。 
2、用舞蹈表现歌曲优美的旋律和歌曲的内容。 

活动准备：录音机、磁带、电子琴、若干个小乌鸦头饰。 

活动过程： 
1、出示小乌鸦的图片引出主题： 大家看老师今天把谁带来了。小朋友，你们还记得上节课我们学过的《小乌鸦爱妈妈》这首歌曲吗？（幼儿回答） 

2、复习歌曲 
（1） 请小朋友听录音机，回忆歌曲优美的旋律。 
（2） 随着琴伴奏演唱歌曲，引导幼儿讨论：小乌鸦是怎样爱妈妈的，你的妈妈生病了，你是怎样照顾的？ 
（3）幼儿再次感受歌曲，体会三段的情绪有什么不同？ 
第一段是优美抒情 
第二段表现关心、爱护乌鸦妈妈 
第三段是赞扬小乌鸦 

3、编排舞蹈动作 

幼儿可根据音乐的旋律及歌词的内容做不同的动作，来表现小乌鸦关心妈妈的情感。 

（1）逐句编排动作，老师边弹边唱。第一段歌词，请幼儿开动脑筋，自己编动作。如果哪个小朋友动作漂亮，就用谁的动作，并奖励小乌鸦的头饰。 

（2）第二段、三段同上，请幼儿自己动脑想动作。 

（3）三段舞蹈都编排好（把没有得到头饰的小朋友也发给他们头饰）然后把幼儿自己编排的动作从头到尾表演一遍。 

4、幼儿听录音跟随老师到操场上表演，请跳的好的小朋友单独表演。（使幼儿记住动作） 

5、即兴舞蹈 

幼儿可以听音乐自由地编排动作，教师个别观察和指导，及时给予鼓励。 

活动延伸： 

请幼儿跳熟练。在爷爷、奶奶和亲朋好友过生日时可以表演。 手工材料

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