园务幼儿园教案特色教育文案幼儿教育论文图片幼儿园课件视频电子书幼儿故事童谣歌曲游戏家庭教育

亲子早教:浅谈早教分散活动中的示范与沟通

来源: data.06abc.com 作者: shaly 感谢 shaly 上传 0人参与

    早教中心除了集体活动,还有很多分散的亲子活动,包括区域活动、运动游戏、生活活动等。在不同的分散活动中,早教教师都要面向家长和婴幼儿,因此针对不同的家长和婴幼儿提供个性化的教养指导,促进家长教养能力的提高,才更具有积极意义。实践中,我发现在指导家长时应该格外注意及时示范、重点沟通,帮助家长更有效地支持婴幼儿的成长。
    动作示范结合指导语示范
    在学期初,才开始参加早教活动的果果外婆对区域分散活动的过程很不熟悉。当她看到外孙女果果第一次拿起矮桌上的塑料小牛时,她也不知道怎么和孩子一起玩。我观察到这个情况,立即蹲在果果身边,拿起矮桌上箩筐里的一个花片塞到小牛的嘴巴里。聪明的果果见到花片是给小牛喂的饲料,马上就模仿起我的动作开始喂小牛,一开始并不顺利,但是她仍然继续尝试,终于顺利地把一片花片放进了小牛的细缝里。这时,果果的外婆恍然大悟:  “原来是这样玩的。我明白了。”见到果果能够顺利“喂”小牛,就对果果拍手表扬。
    早教老师往往遇到这样的情景——孩子对游戏材料产生了强烈的兴趣,但家长又不知道如何操作该材料。此时,老师应及时给予孩子和家长实际的动作示范,同时辅以语言引导,帮助家长渐渐熟悉游戏材料的多种玩法,让孩子发现游戏的乐趣。
    在指导家长的过程中,教师的观察非常重要,往往需要眼观六路、耳听八方,照顾到每一位家长。同时,教师在指导中的体态语非常重要,一个微笑、一个拍手动作和一句鼓励表扬的话都能够给予孩子极大的自信。
    动作示范配合安全要领的    沟通    元宝是班上月龄较小的孩子。当别的孩子都会走走跑跑的时候,她才刚刚会蹒跚学步,但她的探索精神一点也不比大孩子差,比如她一会儿勒独自走过了迷宫里的隧道。可是,没想到只走了没几步,她的脚被拦着能积木绳给绊住了。发现自己的脚没洼移动时,她有点着急了。于是,保姻急忙帮助她抬起了脚,总算过了积木绳,可是没走几步又碰到类似情况,保姆每次都要重复帮她的动作。我马上来到她身边,做出抬脚动作,元宝也模仿我,无奈积木绳实在太高了。在我的帮助下,元宝一点一点把脚抬得更高了,终于走出了迷宫。然后,我就建议保姆每次先让元宝自己试试,遇到困难,再给她间接帮助,bE如示范动作,尽量不要上手帮助,但可以不直接接触孩子身体,做一些辅助的安全保护动作。这样可以有效地锻炼孩子的大动作发展。
    早教中心里,由保姆陪伴的孩孑不少。保姆往往喜欢包办代替孩子能一切动作,帮孩子做好所有的事。区此,孩子锻炼的机会越来越少,特81是大动作练习涉及安全,保姆更加倍小心,不让孩子尝试。因此,我们注重教给保姆陪伴孩子玩的技巧。
    同时,在动作训练方面,我伊主张家长要尊重孩子自己的想法和顼法,先动作示范,让孩子模仿学习,当孩子尝试后遇到困难时,可以再直接接触孩子肢体,让其感知某部位能运动感觉,进而独立完成该动作。
     示范干预前先与家长沟通
    周五吃饭的时候,媛媛因为没有坐到自己的座位上,外婆说了几次也没有效果。见状,我急忙走到媛媛身边,帮助媛媛坐到自己的座位上。可是没过一会儿,媛媛又跑开了,外婆就开始对媛媛大声命令。然而,媛媛仍然没有听外婆的话,于是外婆生气地打媛媛的屁股。媛媛“哇”地一声哭了出来,一下子影响到正在吃饭的全班孩子。此时,我及时走到外婆身边,对外婆说:  “孩子吃饭的时候要保持愉快,不适宜‘做规矩’。”
    然而,媛媛的哭声并没有作罢,仍然响亮,这时杨老师也走过去询问:  “媛媛怎么啦?先把饭饭吃掉吧。”媛媛仍然不肯停下哭声。这时,杨老师就采取了转移的策略,带媛媛离开了饭桌,目的是暂时缓和一下媛媛的情绪。由于及时地转移了媛媛的注意力,媛媛的哭声略微小了些。事后,老师也和媛媛外婆进行了个别沟通,从孩子的情绪说到给孩子提供行为榜样的重要性。媛媛外婆沟通后欣然接受,表示以后吃饭时再也不会发生这样的事。
    当孩子的行为与大人的要求有冲突时,大人往往会做出比较激烈的回应。这时,教师应当以和家长进行有效地沟通为先、为主,同时也要较快地转移孩子的注意力,安抚孩子的情绪。平时,早教老师应当提前准备一些应急策略和措施,这样才能保证指导家长的有效性。
    在早教中心里,分散活动的主体往往是一对对的亲子组合,需要早教教师运用不同的策略应对不同的亲子组合、不同的事件,指导家长。(文/中福会托儿所早期教育中心  王慧红) 手工材料

本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
网友跟贴 0人跟贴 | 注册
账号
密码

网友评论仅供其表达个人看法,并不表明浙江教育学前网立场。

暂且没有评论!
幼儿园手工材料

精华推荐

进入资源频道

幼儿园小班社会活动设计:好东西要分享

最新新闻

进入新闻频道

论证启新程,共“研”途繁华开 ——长兴县煤山镇中心幼儿园开展2024年度课题开题论证会

© 1997-2019 浙江学前教育网版权所有 浙ICP备09002701号-1 首页 | 关于我们 | 网站声明 | 服务项目 | 广告服务 | 代理合作 | 联系我们 | 帮助中心 | 友情链接 | 申请链接