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感觉统合失调的7个热点问题

来源: 06abc.com 作者: rejohn 感谢 rejohn 上传 0人参与

      有的家长可能遇到过下列的情况:孩子因为顽皮碰破了手,可是他竟然说不疼;孩子从不和其他小朋友一起玩儿捉迷藏,因为只要闭上眼睛他就容易摔倒;孩子都6岁了,可是还不会用筷子……这些现象产生的原因也许就是感觉统合失调。 
  1、什么是感觉统合失调? 
  感觉统合就是大脑将从身体各种感觉器官传来的信息进行多次的组织分析、综合处理,从而做出正确的决策,使整个机体和谐、有效地运作。大脑的不同部位必须经过统一、协调的工作,才能完成人类高级而复杂的认识活动。如果感觉刺激信息不能在中枢神经系统进行有效的整合,那么整个机体就不能和谐、有效地运作,也就是当大脑对感觉刺激信息的整合发生问题时,就会发生运作失灵,这就称为感觉统合失调。 
  2、孩子感觉统合失调有哪些表现呢? 
  ◆前庭平衡功能失调 
  表现为多动不安,自控能力差,注意力不集中,爱做小动作,爱挑剔,容易与其他小朋友发生冲突,很难与其他小朋友分享玩具和食物,不能考虑他人的需要。 
  ◆本体感失调 
  表现为方向感差,容易迷路,过分怕黑。有的孩子还会表现出说话晚、语言表达困难等现象。 
  ◆触觉过分敏感或过分迟钝 
  表现为害怕陌生的环境,咬指甲、吮手指、玩弄生殖器,不合群,爱招惹别人,过分依恋父母,偏食或暴饮暴食,脾气暴躁。有的孩子平时不喜欢洗澡、洗头、剪头发,这主要是因为他的触觉过分敏感。 
  ◆视觉感不良 
  表现为长时间地看动画片、玩儿玩具,无法流利地阅读,经常跳读或漏读,数学能力差。 
  ◆听觉感不良 
  表现为对别人的话听而不闻,经常忘记老师和家长说过的话。 
  ◆动作协调性不良 
  表现为动作协调能力差,走路易摔倒,不会系鞋带、扣纽扣、用筷子、用剪刀,不能像其他的孩子那样翻滚、跳绳、拍球等。 
  需要提醒家长注意的是,如果孩子有以上的表现也并不能说明他一定是感觉统合失调,因为其他的一些疾病,如患有多动症的孩子也可能有类似的表现。另外,由于个体发展的差异,有的孩子也会有动作协调性不良的表现。 
  3、是什么原因使孩子感觉统合失调? 
  ◆妈妈的生产方式以及生产前后的生活方式 
  准妈妈在孕期工作节奏快,生活没有规律,心理处于紧张状态,会对胎儿产生不利影响。而且,准妈妈在怀孕的过程中大量饮用酒、浓茶、咖啡等,会造成胎儿脐带毛细血管的萎缩,阻碍营养的输入,影响胎儿大脑的发育。另外,先兆流产、怀孕时用药、早产、剖腹产等都可能导致孩子的感觉统合失调。比如剖腹产出生的孩子因为没有经过产道的挤压,很容易对触觉的强弱分辨不清。 
  ◆家长错误的养育方式 
  孩子在婴儿期,特别是7~9个月时,家长抱得过多,让孩子自己爬得少,使孩子的大脑失去了应有的刺激,造成感觉统合失调。因为这一时期正是孩子各种感觉相互配合、协调的时期,爬行可以训练孩子的注意力,增强其颈部肌肉的力量。有时,孩子一哭家长就制止,使孩子的口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能也较弱。现在有些家长过早地给孩子使用学步车,会使孩子的前庭功能失调。 
  ◆家长的过分保护 
  现代家庭的孩子多是独生子女,家长对自己的掌上明珠珍爱有加,生怕孩子磕着、碰着,所以孩子的摸、爬、滚、打、跳等行为被人为地减少了。家长限制了孩子的活动方式和活动范围,这样孩子在大自然中奔跑、玩耍的机会少了,在家中看电视的时间多了,使孩子缺乏运动。 
  在生活中,家长不让孩子做家务,事事包办代替。其实,像扫地、擦桌子、穿衣服等简单的小事情都可以锻炼孩子的动手能力。 
  由于没有兄弟姐妹,家长又不放心孩子自己出去和别的小朋友玩儿,孩子就经常一个人玩儿,使得有的孩子不合群,不懂得与人分享玩具和食物,不知道怎样和其他小朋友交往。这些都可能使孩子感觉统合失调。 
  4、孩子感觉统合失调会有什么后果? 
  与正常的孩子相比,感觉统合失调的孩子的学习能力差、心理发育迟缓、人际关系紧张,如果不及时地进行心理治疗、训练,会影响孩子日后的学习和生活。当孩子进入小学后,他有可能因为缺乏一定的学习能力而厌学、逃学,并且对家长撒谎,因为不会处理人际关系而无法与其他小朋友友好相处。 
  5、家长该如何在心理方面呵护感觉统合失调的孩子呢? 
  家长要以一颗平常心来面对孩子,带孩子到专业的机构进行检查,了解他的真实情况。家长既不要对孩子恶语相向,也不要在他面前有过分担忧的举动,因为这些无形中会影响孩子的情绪,使其更为紧张不安。即使孩子真的是感觉统合失调,家长也不要在外人面前说孩子,这样他会感到有压力,认为自己与其他的小朋友不一样,是不正常的。一般情况下,感觉统合失调的孩子经过训练是可以得到矫治的,家长要耐心帮助孩子,并保证他有一定的时间进行感觉统合训练。另外,家长在家中和孩子一起进行感觉统合训练,可以协助专业人员巩固其训练的效果。家长可以学习一下感觉统合方面的知识,对促进孩子的感觉统合能力的发展是很有帮助的。 
  6、什么是感觉统合训练? 
  心理专家根据测查和评估孩子感觉统合失调的程度、智力发展的水平,制定相应的训练课程。孩子通过某些特殊的器械,以游戏的形式参与训练。一般来说,孩子经过1~3个月的训练会取得较好的效果。儿童感觉统合训练适用于3~13岁的感觉统合失调的孩子。 
  7、在家中如何进行感觉统合训练? 
  训练方法: 
  ◆对于触觉过分敏感或过分迟钝的孩子,家长可以在给他洗脸、洗澡时,用手或柔软的毛巾轻轻地按摩他的手、脚和后背。 
  ◆多让孩子做运动。球类运动对孩子的肌肉协调性、灵活性都很有帮助。3岁左右的孩子,家长可以教他拍皮球,并且是用左右手交替拍。其他如乒乓球、羽毛球,家长都可以教孩子打,对孩子的手、眼协调能力的发展很有帮助。其实,即使像跳绳、踢毽子、跳房子、滚铁环这些简单的、家长小时候常玩儿的游戏都可以作为感觉统合的训练方法。 
  ◆家长给孩子提供什么样的玩具也是有学问的。普通的拆、装组合玩具虽然不如电动玩具高档,但它可以锻炼孩子手指的精细动作。拼图类的玩具可以发展孩子的视觉。 
  ◆家长应该让孩子多做些家务活儿,这不仅可以培养孩子良好的生活习惯,还可以培养他的自信心。当孩子帮您拿东西、给您倒茶的时候,他的运动机能得到了锻炼。孩子学会自己系鞋带、扣纽扣,锻炼了手指的精细动作。家长的包办代替只能使孩子手脚笨拙。 
  ◆家长要为孩子营造一个良好的语言环境,多和他交谈,给他讲故事,鼓励他说出自己的想法和感受,逐渐学会用语言描述一个事物,即使说的不对,家长也不要批评他,要把赞赏的眼光投给孩子。 
  训练原则: 
  ◆训练不是短期的行为,贵在坚持,这样才能收到较好的效果。 
  ◆家长要为孩子营造一个轻松、愉悦的训练环境,这样孩子才不会有压力。 
  ◆在训练的过程中,家长要对孩子提的问题给予积极的回应。训练后,家长要鼓励孩子,增强他的自信心。 
  除了上述训练方法外,家庭亲子游戏也是很好的矫治方法,而且能增进亲子感情。 手工材料

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