大（1）班第一学期班级计划

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愉快的暑假生活又结束了，我们班的孩子们一转眼变成了幼儿园的大哥哥大姐姐。在新学期里，我们将根据新〈纲要〉的指导思想和幼儿园的工作思路，结合新教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。　　
一、班况分析　　
本班幼儿45人，其中有6人是今年刚进来的插班生。其他幼儿经过三年的幼儿园生活，在行为、学习、生活等方面习惯都已基本养成，劳动意识和集体荣誉感也有较强提高。这为我们开展班级工作奠定了较好的基础。但由于家庭教育、性格等差异，个别幼儿过分调皮、好动和存在一些不文明行为，孩子们之间存在一定的差异，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严重，有几个小朋友做事较拖拉等，这些均需要我们予以引导、克服，都有待于培养。　　
二、工作目标　　
1、继续认真学习新〈纲要〉，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。　　
2、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。　　
3、加强幼儿安全教育，教师间密切配合，防止事故发生。　　
4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社区等有利条件，开展多元化家园活动。　　
5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐地成长。　　
三、班级管理方面　　
本学期我们班两位老师，全面负责管理保教工作，负责阅读、计算、音乐、科学、美术的教学及班级幼儿生活管理，卫生及物品的管理，我们两位老师将建立一个团结奋进的班集体，我们大一班将成为一个和谐友爱的大家庭。我们都有着一颗火热赤诚的爱心，我们爱我们的孩子，爱我们的事业；我们都有着一种荣辱与共的集体意识；我们在这个集体里共同成长、取长补短、一起进步。　　
1、从幼儿发展需要和幼儿感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。注重幼儿生存能力和乐于学习、好奇探索、自主、自信、创造能力的发展。　　
2、让幼儿积极参与环境创设。如在"小眼睛看大世界"中让幼儿把在图书、报纸上看到的新鲜事物贴挂在上面，让幼儿进行交流和讨论，从而培养幼儿的观察力和自主能力。　　
3、加强幼儿安全教育，教师之间密切配合，防止事故发生。定好安全计划，提高幼儿安全意识和自我保护意识。让幼儿认识有关的标志，学习交通规则和用电、火、水的安全知识，进一步认识身体的主要器官几基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。教师之间密切配合，做好幼儿早、晚交接工作，认真、负责、记好交接记录和午睡情况。　　
4、要做好家园的联系工作。利用面谈、电话联系、家访、定期发放资料等手段与家长联系，及时向他们汇报幼儿在园的情况；发现幼儿存在的问题，应及时提出解决的方法或建议。积极探索家园合作新途径和家长密切配合，开展多元家园活动。在原有的家长会、家长半日活动开放、家长学习、家访等家园联系方式的基础上，我们将积极探索、尝试家园合作的新路子。如请家长来园上课，说新闻、家长交流会电脑感，让家长积极主动参与我们的活动，获得家长更多的支持和理解。　　
5、有针对性的了解幼儿的发展，使幼儿快乐地成长。
四、教育教学方面　　
本学期是我们班非常关键性的一年，我们将认真抓好各项教学工作。　　
1、本学期，我们班将加强语言的力度，我们要先给幼儿创设一个语言的环境，班级内教师和幼儿，幼儿和幼儿，都用普通话交谈，让幼儿能听清、听懂，增强幼儿的口语表达能力。其次，鼓励孩子在家和家长也用普通话进行交流，培养幼儿口语表达的能力。　　
2、积极钻研新课程。本学期，我们幼儿园将课程归为五大智能课程，我们以语言、艺术、科学、社会等主题探究为主干，然后向纵深方向发展，即活动内容必须向五大智能发展。每个活动内容均要具体化、形象化，便于幼儿接受。　　
3、积极参加年级组的教研活动。我们要充分利用年级教研的时间来学习他人好的教育教学方法，并积极发言，提出自己在开展活动中的疑惑或好的方法及建议，大家互相学习，互相借鉴，努力提高自己的科研水平。　　
4、利用集体备课时间，班级教育成员应针对本班的幼儿情况制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标，以便班级工作更好地开展。在集体备课中，发挥自己的聪明才智，备好每一堂课。　　
5、创设适合本班幼儿的环境，并充分利用起环境，让环境配合教学，使幼儿有更多的活动空间和活动材料。　　
6、每位教师必须认真设计好每个活动，要做到教师有教具，幼儿有学具。让每个幼儿均能参加活动，并积极发言；让每个幼儿均能得到发展。　　
7、积极参加园里组织的观摩活动，并努力设计好活动的各个环节，充分体现出幼儿的主体性和探究性。　　
8、配合幼儿园和年级组开展各项活动。并根据本班孩子的实际情况，对小朋友开展有效的德育工作。　　
五、保育工作方面　　
幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要组织好幼儿的一切活动，我们要向自己的工作要成绩。如何能保证幼儿健康地成长呢？我想从以下几个方面来开展：　　
1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级各教育小组的成员必须要按消毒制度来开展工作，保证饭前用消毒水抹桌子，保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。　　
2、搞好班级和包干区的卫生工作。要求活动室和睡室的地板要干净、无尘；物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。　　
3、培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。　　
4、开展多样的户外活动。　　
1）积极开展体能训练活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。　　
2）在活动中要注意幼儿的安全，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。　　
3）要多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，但要注意循序渐进，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。　　
4）做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。　　
4、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保护好自己的头和脸等，然后才能让幼儿活动。　　
六、幼儿德育和劳动教育方面　　
本学期，针对我们班孩子的情况，我们还将要求小朋友做到以下几点：　　
（一）集体生活　　
1、要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一　　
些小事吵闹或报告老师。　　
2、同伴做错事时，可以请老师来批评，但不应幸灾乐祸。要有爱心和同情心，不讥笑同伴　　
的缺点和错误，更不能讥笑同伴的生理缺陷。　　
3、自己做错事，能勇敢承认，不推诿，不强找理由，要诚实，不撒谎。做了错事，也不必　　
沮丧，改了就好。　　
4、要借用别人的东西，应有礼貌地请求，同时注意爱护。用完后，马上送还，并向人家道　　
谢。别人向自己借用东西时,应乐意地借给人。　　
5、自己不小心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人道歉后，会说“没关　　
系”。　　
6、当别人帮自己做事，应向人家道谢。　　
7、走路时脚步要轻。在集体中行走，要注意不要碰撞小朋友，不踩到前面小朋友的鞋跟。　　
8、在集体生活中，能按要求参加集体活动，要常常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好　　
的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。　　
9、在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“谢谢”、“对不　　
起”、“没关系”等。　　
（二）游戏　　
1、在游戏中，知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应该共同使用。能和小朋友友好合作地开展各种游戏。　　
2、在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。　　
3、游戏中要关心同伴，互相帮助，若是同伴跌倒，要主动扶他起来；若发现同伴有困难，只要自己能做到的，就应该热情帮助；自己力所不能及的时候，应立刻报告老师。　　
4、游戏结束后，在老师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，巩固优点，克服缺点，提出建议，使今后的游戏开展得更好。　　
（三）上课、作业　　
1、上课时，要注意听清同伴的发言，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手，不能抢答。　　
2、要敢于在集体面前发表自己的意见。发言时，态度大方，不拧衣角、吐舌头或挠腮。发言声音要响亮。　　
3、作业时，不东张西望，不做小动作，不打扰影响同伴的学习。　　
（四）其他活动　　
1、不随地吐痰、擤鼻涕，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所　　
卫生。　　
2、爱护花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇晃小树。　　
3、坐在椅子上，不要摇晃椅子，不把脚跷在椅子上；也不要坐桌子或随便坐在地上。　　
4、来园时，要向老师问早、问好；离园时要向老师说“再见”。　　
5、客人来了，要向客人问好，给客人让座；客人走了，要与客人道别。　　
6、同人家交谈时，要认真听，眼睛看着对方；要等对方把话说完，自己才接话，不随便插嘴打断别人的话；别人问话时，要有礼貌地回答。　　
7、听到别人叫自己，要答应一声，不可不理不睬。　　
8、凡是要进别人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。　　
9、要敢向父母和老师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要随便发脾气，更不要无理吵闹。　　
　　
七、具体安排：　　
周次主题活动　　
第二周我爱老师目的：知道每年的9月10日是教师节，懂得尊敬老师是一种优良品质。　　
第三周餐厅静悄悄目的：培养幼儿良好的进餐常规和次序，做到安静进餐，文明进餐。　　
第四周我是大班小主人目的：知道自己是大一班的一员，做什么事情都要想到为班级争光。　　
第五周中秋国庆齐欢乐目的：知道中华民族的传统节日“中秋节”和我们国家的生日“国庆节”，为自己是一个中国人而自豪。　　
第六周　　
第七周文明礼貌记心间目的：开展文明礼貌教育，知道要见人打招呼，有礼貌，做个讲文明讲礼貌的孩子。　　
第八周我是老师小帮手目的：在班级开展做老师小帮手的活动，教育小朋友帮助老师做力所能及的事情。　　
第九周人人节约不浪费目的：教育孩子要节约，不要浪费资源。做一个节约的好孩子。　　
第十周我是环保小卫士目的：培养孩子的环保意识，做一个环保小卫士。　　
第十一周帮助别人真快乐目的：教育孩子当别人碰到困难，你又可以帮助解决时，要主动帮助别人。　　
第十二周自己的事情自己做目的：要求小朋友自己的事情自己做，加强小朋友的自理能力。　　
第十三周我和书是好朋友目的：教育孩子要爱惜书籍，要和书做好朋友，不撕、不折。　　
第十四周诚实的孩子最可爱目的：教育孩子做错了事情要主动承认，诚实才可爱。　　
第十五周做个关心别人的孩子目的：教育孩子关注身边的人，做个关心别人，有爱心的孩子。　　
第十六周我是妈妈的小帮手目的：教育孩子在家帮助妈妈做事情，做妈妈的小帮手，培养孩子的自立能力和孝心。　　
第十七周圣诞节活动　　
第十八周幼儿园是我家目的：教育幼儿要爱护幼儿园的环境，一起来保护我们幼儿园的环境。　　
第十九周讲礼貌的孩子人人爱目的：教育孩子要讲礼貌，养成见人打招呼的习惯。　　
第二十周我爱我家目的：教育孩子要爱自己的家，要学会帮助爸爸妈妈收拾屋子。　　
第二十一周寒假怎么过目的：教育孩子怎样过一个有意义的寒假，集体讨论，列出寒假大家要做的事情。　　
第二十二周放假了目的：知道放寒假了，小朋友们要愉快地有意义的度过一个寒假。　　
以上是本学期我们大一班的班级计划，我们大一班的全体老师将在校领导的精神指引下，在园长的带领下,认真仔细的完成各项工作，为幼儿园的明天而奋斗！　　手工材料