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以节日活动为载体对幼儿进行传统美德教育

来源: data.06abc.com 作者: bobo 感谢 bobo 上传 0人参与

   中华传统美德是中华民族精神的重要组成部分,继承和弘扬传统美德,培养幼儿良好的品德行为习惯,是幼儿园教育教学的重要目标。针对家长重视幼儿智力发展和身体健康,忽略了对幼儿进行品德教育的问题,最近,我们积极开展课题研究,以传统节日活动为切入口,对幼儿进行了礼仪、尊敬长辈等传统美德教育,培养了幼儿良好的品德行为习惯,取得了良好的效果。 

  一、在节日活动中对幼儿进行礼仪教育
  礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,幼儿期是对幼儿进行思想品德教育的启蒙时期,这个时期孩子的可塑性大,对他们进行文明礼仪教育,使幼儿养成良好的行为习惯,能为孩子的终身发展奠定基础。
  现在有很多孩子不懂礼貌。所以,我们通过利用节日对幼儿进行礼仪教育,比如春节家里来的客人多,要教育孩子客人来了怎样才能够成为一个有礼貌和懂事的孩子,教育他们见了客人主动问好,分别时说“再见”,大人工作和休息时不要去打扰,家长说话时不去插嘴,不要打断别人的讲话,影响了别人要说“对不起”,未经允许不乱动别人的东西,要求别人帮忙时应说“请”,坐的时候应该怎么坐,吃饭的时候应该怎样等礼仪常识。
  每周升旗仪式、参加重大节日活动时,我们要求教师、孩子穿着整齐的校服,这是让幼儿明白在重要的场合统一着装、校服整洁、干净,举止大方、得体也是最基本的礼仪之道。

  二、在节日活动中对幼儿进行尊敬长辈感恩教育
  现在的孩子大部分都是独生子女,他们享受着百般宠爱,却不懂得感恩,父母的一切关爱在他们眼里都是理所当然的。首先我们要向孩子灌输尊重长辈,尊重老人,尊重父母的观念。让孩子明白尊重是一种美德,只有尊重别人的人才会得到别人的尊重。父母要让孩子感受到对他的抚养是很辛苦的事,要让孩子珍惜这份爱,要求孩子也要对父母有感恩之心。父母要给孩子做好表率作用,在家庭中要尊重自己的父母,创造良好的家庭氛围,让孩子深切感受这种尊重给整个家庭带来和谐的气氛,而自觉去遵循这条原则。父母还可以用中国传统文化中有关尊重老人,孝敬父母,如何感恩的故事和知识对孩子进行熏陶,使他懂得尊重比他年龄大的人是他应该也是必须做到的。当孩子对家中的长辈,老人或父母不尊重和不礼貌时父母要给予一定的惩罚,严肃地指出孩子的错误之处。

  三、让孩子学会懂得尊重长辈,尊重父母,常怀感恩之心
  在三八妇女节来临之际, 我们开展了《我的好妈妈》主题活动,通过谈话了解了三八妇女节的来历,音乐活动中学唱了《世上只有妈妈好》,语言活动中教幼儿朗诵了《别说我小》,在美术活动中制作了《送给妈妈的礼物》,游戏活动中组织了《找妈妈》等,为妈妈庆祝节日。通过此次活动,让孩子们了解到了 妈妈抚育自己的辛劳,懂得了爱妈妈要从身边的一点一滴小事做起。 让孩子从小懂得在接受爱的同时,也试着去给予爱,以一颗感恩的心回报爱他们的妈妈,因爱而感动,因感动而行动,让爱伴随着幼儿健康成长。
  在教育活动中,我们还让幼儿了解其他工作人员每天都在做什么,他们的工作是怎样完成的,他们的工作为小朋友带来了什么方便,在游戏活动中 让他们模仿成人劳动,懂得很多叔叔阿姨都在为小朋友辛勤的工作,我们要尊重他们。
  总之,作为一名教师,我们应充分认识到培养幼儿传统美德的重要意义,针对幼儿期孩子的年龄特点,对幼儿实施中华传统美德教育要持之以恒、循序渐进、掌握一定的方法,在孩子的启蒙教育阶段、幼儿形成人生观价值观的过程中,一定要把中华民族的光荣传统教育放在教育的首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。让品德教育工作无时不在、无处不在,让我们的孩子迈好人生的第一步。 手工材料

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