25～36个月亲子活动方案： 好吃的水果

　　活动目标：
　　1. 了解各种常见水果的特征，并能简单想象。
　　2. 愿意跟着音乐做动作，大胆地表现自己。
　　3. 能用语言表达自己的想法，并学会与人分享。
　　活动过程：
　　一、问候时光(5分钟)
　　准备：西瓜皮球一个。
　　过程：
　　1. 教师带领宝宝、家长坐在活动场地中，呈半圆形。
　　2. 教师出示西瓜皮球，与宝宝玩“找朋友”的游戏，拿到西瓜皮球的宝宝介绍自己。
　　提示：当宝宝不能独立完成时，家长可以和宝宝一起介绍，鼓励宝宝大胆参与。
　　二、运动时光（25分钟）
　　（一）律动操：《大西瓜》。
　　准备：音乐。
　　过程：
　　1. 教师带领宝宝一边念儿歌一边做相应的动作。
　　2. 宝宝和老师一起做律动操。
　　3. 宝宝和家长面对面做律动操。
　　提示：家长在与宝宝互动做操时，要积极主动，以更好地调动宝宝的积极性。
　　（二）体育游戏：《运水果》。
　　准备：小推车、仿真水果。
　　过程：
　　1. 宝宝分成两队一字排开。
　　2. 宝宝推着小推车去场地对面把水果运回来，每次运1个。
　　3. 比一比，在规定时间内哪一队运得多。
　　提示：这个环节在锻炼宝宝肢体协调性的同时也可以初步培养宝宝的合作意识。
　　三、快乐时光（15分钟）
　　准备：电脑、《水果歌》课件、各种水果。
　　过程：
　　1. 分页阅读《水果歌》。
　　第1页：猜一猜，兔妈妈给兔宝宝准备了什么好吃的？
　　第2页：兔哥哥喜欢吃红红的圆圆的苹果。
　　第3页：兔妹妹喜欢吃黄黄的弯弯的香蕉。
　　第4页：猜一猜，兔弟弟拿了紫紫的葡萄会怎么样？（渗透分享意识。）
　　第5页：小熊一家分享好吃的水果。
　　2. 情景迁移。
　　师：你喜欢吃什么水果？你想和谁分享水果？
　　提示：家长在生活中也可以有意识地培养宝宝的分享意识，当宝宝愿意分享时要欣然接受，并表扬鼓励。
　　四、分享时光（20分钟）
　　准备：擦手毛巾、各种水果。
　　过程：家长和宝宝一起制作水果沙拉。
　　提示：家长可以引导宝宝说说水果的名称、颜色、形状、味道等，巩固宝宝对水果的认识。
　　五、幸福时光（25分钟）
　　（一）亲子阅读。
　　准备：各种图书。
　　过程：宝宝和家长在阅读区自由选择图书进行阅读。
　　提示：在亲子阅读时，家长可以多引导宝宝观察画面，鼓励宝宝说说自己看到了什么，提高宝宝的语言表达能力。
　　（二）智力游戏：《水果拼图》。
　　准备：自制水果拼图卡片。
　　过程：找到相关的卡片拼成水果，观察水果卡片，说出水果的名称、颜色及形状。
　　提示：在操作中，家长可以根据水果的特征引发宝宝的想象，如：“香蕉弯弯像什么？”
　　（三）涂色练习：《水果》。
　　准备：画有水果轮廓的图纸。
　　过程：宝宝用蜡笔在水果上涂上自己喜欢的颜色。
　　提示：在涂色的过程中，家长尽量鼓励宝宝自己动手，锻炼宝宝的小手肌肉能力。 手工材料

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