正确面对孩子的第一次

　  曾读过孙继梓译的一文《第一次》，文中大意：马路边的行人道比马路要整整高出一个台阶，一位未满一周岁的小男孩想从马路登上行人道。他信心十足，积蓄力量，试了一次又一次，都没有成功，但他却固执地站着，注视着自己前方。路旁一位头发花白的老奶奶啧啧嘴说：“还小呢，刚刚能走路，就想跨台阶，做大人的要帮他一把。”而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上。”男孩小脚又一次踏上了行人道，另一只脚也费力地提到空中，憋足了劲，终于两只脚都站到了行人道上去了…… 
　　读到这里，我在想，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地。一开头总是困难的，虽然他有过好几次失败，但他坚定的信心和妈妈给予的莫大鼓励与支持，他终于成功了。但可惜的是，在我们身边，不乏有“过度关怀与帮助”孩子的家长，他们会把孩子抱上台阶。
　　记得新生刚入园时，许多家长跟我说，孩子在家都是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈喂的，不会自己吃饭，希望老师帮忙喂饭；晨间接待时，看见一些爷爷奶奶步履蹒跚，但怀里还抱着小孙子，一直抱到教室才放下来；进了教室，有些家长还帮自己的宝宝搬小椅子上座位，左叮咛右嘱咐，半天才依依不舍地走。
　　在家中，也不乏有这样的景象：孩子想吃什么东西了，家长立刻找来递上前，甚至洗好、剥好、切好，一口口喂到孩子嘴巴里；出去游玩时，孩子抱在妈妈怀里，爸爸身上背的，手里提的都是东西。
　　因为家长的过度包办代替，孩子失去了尝试的机会，失去了体验战胜失败，获得成功带来的喜悦感和满足感，失去了所有锤炼和挑战的机会。最后让孩子变得胆小、怯懦、自理能力差、依赖性强、缺乏自信心和冒险精神，不敢去尝试新事物，一遇到困难就胆怯，就退缩，惊慌失措，经不起任何风吹雨打。
　　人生之中有很多的第一次，如何正确面对孩子的第一次呢?第一次自己吃饭，教会孩子正确地使用调羹(或筷子)，在家里为孩子准备专门的椅子和餐具，让孩子作为一个独立的个体，和大人们一样坐在饭桌前吃饭；第一次自己穿衣服，教会孩子穿衣服扣纽扣的步骤，起床时，外套衣服裤子，自己来穿，可以和妈妈比赛穿衣服，竞赛游戏，激励孩子动手欲望，还可以准备些玩具娃娃，孩子游戏时，可以练习帮宝宝穿衣服；第一次自己洗澡，通过儿歌或范晓萱的《洗澡歌》等，教孩子洗澡的方法，为他提供可爱的洗澡用具，如香香的沐浴露，卡通的搓澡巾和沐浴球，让孩子跟小动物边游戏边自己洗澡；第一次自己逛公园，收拾要带的东西放入小书包，背着小书包，跟在大人的身边，比比谁最先走到目的地；第一次逛菜场，拎着小篮子，和爸爸妈妈一起逛菜场，选选喜欢吃的东西……而这无数的第一次，陪伴着孩子的成长历程，充实着孩子的一生，使他们的自理能力得到提高，潜能得到开发。
　　孩子的成长中，会遇到一个又一个的高地，当孩子迈上一个台阶后，他的人生也上了一个台阶。也许在家长看来，抱孩子上个台阶是件微不足道的事，可是每当我们伸手援助时，就扼杀了孩子的第一次，他们只能在原地停留。我们应正确面对孩子的第一次才能真正成为孩子成长的领路人、引导者。 手工材料

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