美术教育中的一方沃土——漫画艺术
摘要:漫画是一种易推广、易普及的绘画艺术,它独特的艺术特点也使其更贴近大众心理,它通俗易懂、妙趣横生、吸引力极强。漫画在美术教育中有着重要的意义,潜移默化地培育着优秀人才。
关键词:漫画艺术;吸引力;趣味性;寓教于乐;育人
漫画属于美术绘画的一种,是现代流行视觉艺术之一,主要是通过简练概括的形式,表现出幽默、哲理的内容。漫画自出现以来,一直广受大家的青睐。因为它通俗易懂、妙趣横生、极富吸引力。随着信息技术的提高,我们在书刊、影视、网络等媒体中都可以观赏到漫画艺术,并且在我们日常生活、工作环境、公共场所中,也经常能够发现漫画的踪影。例如:画着《喜羊羊》的背包、印着《灌篮高手》的帽子、贴着《猫和老鼠》的笔记本、漫画设计的公益广告指示牌以及商品广告和包装设计……可见,漫画的群众基础还是很高的。
其实,漫画艺术不只是美术课程的范畴,由于它的形象性,现在也被运用到很多科目中,辅助学生所学知识的形象化、直观化。在美术教育中,有这么好的艺术氛围的漫画,我们应该充分利用,使其发挥出更高的艺术“功效”。
一、漫画的趣味性,调动了学生学习的主动性
漫画是一种具有很强趣味性的绘画艺术。它通过一些现实存在的有趣现象,表露深藏于后的哲理,利用虚构和演绎,巧妙地揭示事物的本质规律。含而不露地颂扬、鞭辟入里的揭露与批评,这些都是漫画的特点表现。漫画具备的这一特点,使学生可以把发生在自己生活中的很多有趣的场景,通过漫画的形式来记录下来。让学生在快乐中学,逐步提高学生参与的积极性。
二、漫画的寓教于乐,培养了学生笑对人生、乐观向上的人生态度
寓教于乐是漫画的专长所在,其主要体现在“讽刺”与“幽默”的充分结合。让人感受到幽默的背后带着讽刺的批判,达到了使观众轻松接受被教育的意义。同时,幽默性还能扫除压力,培养学生“笑傲江湖”、乐观向上的人生态度;教育性促使学生对生活中的真假、善恶、美丑进行赞美或批评、评价或质疑,让学生端正人生价值观,增强健康身心。
三、漫画的形象化,提高了学生的想象力
漫画的形象要浅显易懂、夸张变形,富有艺术感染力。所以在绘制漫画时,要求学生要大胆幻想,充分挖掘自身的创新思维,“不怕你画出世上没有的,就怕你想象不到”,我时常用这句话来鼓励学生要丰富地想象漫画的形象。
漫画常用的表现形式有夸张、变形、比喻、拟人、写实、象征等手法,学生可根据自己的想象选用不同的表现方法,使漫画形象更富吸引力。
四、漫画题材的多样性,增强了学生的创造力
漫画题材内容很广泛,可以画生活琐事,可以画亲人、同学,可以画明星大腕……无论什么样的题材,通过学生丰富的想象力,加以绘画技能的创造充实,或黑白分明、或色彩缤纷,或简练概括、或细节入微,都能充分表现出学生的创造思维。当然,学生的创造能力不是一日剧增的,它有一个循序渐进的过程。我们可以从临摹漫画书入手,逐步提高其漫画的绘画技能,从而促进学生的创造能力。
漫画艺术在美术教育中,不仅可以提高学生的想象力、创造力,还可以培养学生在生活中多发现美、认识美,更好地去创造美,潜移默化地感染着学生,做好“育人”的教育目的。
手工材料
关键词:漫画艺术
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