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情商——孩子智商发展的肥田沃土

来源: data.06abc.com 作者: liuguangming 感谢 liuguangming 上传 0人参与

       父母是孩子的第一任老师、行动的偶像。称职的父母能帮助孩子成为自信、负责和有能力的人。每一个孩子都是一块好材料,都能谱写出灿烂的人生,孩子的未来是与父母的一点一滴的养育分不开的。 
        然而,“教育别人的人首先要受教育”。许多家长不研究教育方法,只重视孩子智力的开发,忽视孩子情商的培养,看不到心力对智力发挥的重要作用。他们往往重视知识的灌输,花重金让孩子进重点学校,付巨资请家教,甚至受商品广告宣传的误导,出高价购买所谓智力食品,但孩子学习成绩仍然不佳。有的孩子高智商、低情商,适应社会、适应生活的能力极低,抗挫能力极差,面对小的生活压力和委屈而轻生;有的甚至缺乏自制力,对父母的批评实施报复,残忍地杀害亲生父母。这种现象不能不引起家长们的反省。触目惊心的现实告诉我们,孩子情商的培养已经到了非抓不可的时候了。 
        何为情商?情商就是人的情感水平。情商与智商既有区别又有联系。智商是人的认知智力,包括记忆力、理解力、解决问题的能力、抽象思维能力、视觉驱动能力等因素,情商是人的情感与社会活动的技能,包括同情心、责任心、自信心、自尊心、意志力、抗挫能力,自制力、交往能力、创造力等因素,高情商的要素包括自信、豁达;自立自强;勇敢创新;坚韧勤奋等。不少事实证明,情商水平的高低,对智商水平的发挥与提高有着至关重要的影响,孩子成材不仅取决于智力的水平,还取决于心理素质,必须智商与情商兼备,智力与心力并举。因此,我们必须充分认识情商对智商的重要作用。 

        一、情商有利于智商潜能的发挥 
        孩子的任务主要是学习,其智力水平主要体现在学习效果上,而学习既是一种智力活动,又是一种心力活动。来自理智方面的,与智力密切相关。来自情感方面的,属于情动力或心力,如:喜爱还是嫌弃,欢愉还是忧虑,满意还是讨厌,积极还是消极等。智力是学习活动的执行、操作系统,心力或情动力是学习活动的动力、调节系统,智力因素本身没有积极性,心力因素才有积极性。事实证明,同样智商的孩子,往往因为情商水平的不同,产生的效果不同。情商水平高,能对思维起到激活作用,从而使智力条件正常发挥,取得较好的成绩。而情商水平低,在关键时刻缺乏应变能力和心理承受能力,导致智商受到抑制,不能获得成功。这种情况在高考中屡见不鲜,高考不仅是智力战、知识战,而且是心理战、情商战。高考获胜因素一靠实力,即:学识水平及创新能力;二靠心态,即:学习方法、吃苦精神、抗挫能力、自信心、意志力等。前者是硬件,后者是软件。专家说,越临近高考,心态越显重要,心态调整好,则发挥正常,可把高考成绩提高60分;反之,情绪不稳,心情浮躁、自卑、紧张、压力大、包袱重,以及对高考的恐惧,经不起考试中一次小的失误和挫折就心理慌乱,自乱阵脚,考试时就发挥不好,哪怕知识功底再好,智商水平再高,也会因情商低而落榜。 

        二、情商能有效地补偿某些智力因素的不足 
        勤能补拙,说的就是用良好的心力因素来补偿不良智力因素。正因为发挥了心力因素的作用,某些智力水平不是太高的学生,也能取得较好的成绩,正如马克思所说:在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。如果孩子具有坚强的意志,就会在学习上苦下功夫,锲而不舍,从而有效地提高学习的质量。而缺乏心力因素的培养,学生的成绩,能力、耐力也势必受到影响,极个甚至走上岐路。难怪前苏联教育家苏霍姆林斯基把心力因素比作土地,而把智力因素比作种籽,种子要在合适的土地上才会生长,有所收获。因此,家长要培养孩子的智力,就必须首先培养孩子顽强的意志,坚强的品格,勤奋的精神与克服困难的毅力。从而促使孩子心力的发展,达到提高孩子的智力水平的目的。 

        三、情商能直接转化为学习动机,成为激励孩子学习的内在动力 
        人们的情感状况会直接影响其思维活动的强度,不同的情绪对智力活动的开展会产生不同的效果。愉悦的心境,可形成优势兴奋中心,而烦恼、恐惧、焦虑的心绪会妨碍正常的心理活动。家教过程也是家长同孩子感情交流的过程,融洽和谐的亲子关系能够使孩子无忧无虑、无拘无束地学习和生活,使孩子身心得到健康的发展,激发孩子的学习积极性,领悟到学习的乐趣。孩子就会具备高度的学习热情,就会津津有味、不知疲倦地进行学习,从而大大提高学习效果。 

         四、情商的发挥是人才成功的秘决 
         大量的事实表明,在其他条件相同的情况下,一个人的成功=智力+心力。我们常常可以看到这样的情况,一个智力水平很高的人,如果他的非智力因素或心力没有得到很好的发挥,往往不会有多大的成就;反之,即使一个智力水平平常的人,如果他的心力得到了很好的发挥,也会取得很大的成功。国外许多有关心理研究也证明,,智力水平相同的两个人,一个人勤奋、自信心强、富有革新精神等,那他将会获得较大的进步与提高;反之,另一个人懒惰,缺乏自信,喜欢墨守成规等,那他将难以取得大的进步。古往今来,国内外许多著名的学者、科学家,除掉他们具有较高的智力水平(有的智力可能还是中等水平)以外,还由于他们有着热烈的情感、坚强的意志、独立自主的性格,无怪乎当有人向爱因斯坦请教成功的秘决时,他写下了这样的公式:A=X+Y+Z,即:成功=艰苦的劳动+正确的方向+少说废话。法国化学家、细菌学家、近代微生物学奠基人巴斯德说:“告诉你使我达到目标的奥妙吧,我唯一的力量就是我的坚持精神,”丘吉尔说:“要说成功有什么秘决的话,那就是坚持到底永不放弃”,爱迪生认为,创造发明只要求一分灵感,但必须付出九十九分的血汗。这“血汗”是属于心力的,是人的坚强意志和性格的表现。 
        总之,情商是智商发展的肥田沃土,是人生成功的秘密武器。孩子的天赋就象火花,它既可以熄灭,又可以燃烧,而情商正是逼使它燃烧成熊熊大火的助燃剂,家长不是要自己的孩子变得越来越聪明吗?那必须重视孩子情商的培养,使孩子智力的种籽在心力的土壤上茁壮生长成参天大树。  手工材料

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