做一个快乐的自己 再教育一群快乐的幼儿

                                                             做一个快乐的自己，再教育一群快乐的幼儿    
                                                                     庆元县实验幼儿园 叶香
    作为‘孩子王’，与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨无比……。我不是诗人也不是学者，我不能用漂亮的语言来讴歌我的职业，也不能用深邃的思想思考我的价值。我只是一名普通的快乐的幼儿教师。
    当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。有人形容幼儿教师用永远都显得那样年轻和充满朝气，这种形容不无道理。幼儿园教师的确是一个纯真美好的职业。
在小学教育六七年后我满怀着对未来的希望，带着对工作的热情和稚气踏进了幼教这个童话般的世界。缘于爱孩子我选择了这份事业，走进了幼儿园；缘于爱这份教育事业我一直陪伴在孩子身边，跟他们朝夕相处。在这平凡和朴实中，我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！我要求自己拥有一颗平常心，尽我所能，担当好自己的工作角色，面对现实，正确认识自己；勇于改变自己。从中我深刻的领悟到，只要我们用心的去做，那么开心快乐将永远属于我们。我爱孩子们，孩子们也爱我。我快乐，因为我爱孩子；我幸福，因为我得到了孩子的爱！！我无悔选择了这样纯真美好的职业。如果生命再给我一次选择的机会，我依然会执着的选择幼儿教师这个职业。在平凡而充实的工作中，我以自己对幼教事业的满腔热情，诠释着幼儿教师的职责。
     蓦然回首，我和孩子们已经一起走过十多年的时光，十多年的幼教生涯我始终是一步一步扎扎实实走过来的，用我满腔的热情，奋进的脚步，大胆地创新，支撑起我对幼教事业的深深眷恋。    
   “生活中当妈妈，学习中当教师，游戏中当伙伴。”我生活在孩子们中间，心情异常舒畅，孩子们纯洁的心灵陶冶了我的情操，我经常被孩子们纯真质朴的友情所感动。于是，我在心田默默种下“育人为乐”的心灵之树，与孩子一起成长！我要在幼教这片沃土上用爱心为孩子铸就未来。我爱所有的孩子，爱孩子的一切，无论是聪明的，顽皮的，迟钝的孩子。我觉得自己越来越会理解孩子，欣赏孩子了，并喜欢每一个孩子。关爱赋予了生命以光彩和魅力，我总是无私地把自己的爱洒向每一个孩子，看着小朋友在爱的沐浴中幸福地成长，是我感到最幸福的事情，正是这样的关爱我觉得自己的工作也变得更轻松、心情更愉快了。自己的观念在不断改变了，自己的理念在逐渐提升了，更懂得如何尊重孩子了，与孩子沟通就更加自然了。作为孩子大朋友、大伙伴的我，能注意倾听孩子的声音，理解知道孩子的“千万种语言”，不断尝试走进孩子的心灵，解读孩子的所思所想所为，不断地去解读孩子的童言稚语，解放孩子的内心，为他们的潜能插上翅膀，引领他们触摸可能的世界，成为他们成长的有力支持者！
     在工作中，我努力为孩子们营造一个宽松愉快的环境,真正成为孩子的支持者,合作者,引导者。我和孩子一起生活、游戏、学习。我成了孩子最要好的朋友和玩伴。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。孩子的一举一动甚至细微的情绪变化都会被我捕捉，从中，我发现了孩子的兴趣、特长、爱好、潜力，并根据孩子的个性特点，进行有针对性的教育，从而使孩子的潜能得到开发，多元智能得到发展。
孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的取代了我心中所有的疲劳。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们，我要带给他们的永远是一张善良，充满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色，不再是自己，不再是家中的一员，而是孩子们最好的朋友，孩子们喜爱的老师。 每天听着孩子们一声声稚嫩的问候，对着一张张可爱的笑脸。抚摸着孩子们的小脑袋，心中涌起千般感触。幼儿园这片净土，宁静、美丽。我象一个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里倘徉。 用快乐的元素感染幼儿，用快乐的心态做好工作，在快乐中学习，在学习中快乐，做一个快乐的自己，再教育一群快乐的幼儿，这就是我的人生真谛！
     老师们，为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧！  手工材料

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