“小不点”也有“超能力”

对于玩综合游戏，大家都会有这样的一些想法：小班刚升上来的孩子他们有没有力气拿动这些木质的梯子、木板、大箱子？他们会跨越一个个的架子吗？他们摔下来怎么办？还敢于尝试吗？欣喜地是：玩了几次的综合游戏，我们惊喜地看到了孩子们的进步，我们之前的顾虑也一个个随之被解开。

一、取放起来“超能力”

其实这也是我们当初顾虑点之一，孩子们第一次玩游戏时，确实都呆在场地不知所措。于是我们让孩子们看看大班哥哥姐姐是怎么做的？不一会儿，他们就按捺不住了，也学着哥哥姐姐的样子搬起了材料。过程中，孩子们都是合作一起进行收取材料的。渐渐地也有了独自收取材料，男孩子女孩子都有，一个个犹如大力士一般。

二、搭建起来“超能力”

孩子们自己搭建了一架滑滑梯，这是孩子们自己合作搭建起来的，搭好后，他们就迫不及待地玩了起来。尽管玩这个滑滑梯需要排很长的队伍，但是孩子们还是有序地排着队，一个个等待着从那个平衡木那里滑下去。

三、挑战起来“超能力”

他们从双手抓着梯子走，现在站在梯子上走过去，男孩女孩都能行；他们也能够跨越悬空的木架；他们还能在滚筒上爬行；高高的平衡木根本难不倒他们。幼儿在挑战游戏当中，也有磕磕碰碰。但是孩子们每一次都会说：“老师，我不疼了。”“老师，没关系，我没有受伤啦！”言下之意想马上加入游戏中了。

静下心来。回想着孩子们一幕幕的场景。我们不禁发出感叹：孩子的潜力无限大。只要我们学会放手，敢于放手，孩子带给我们的一定是更出色的自己。虽是中班的孩子，但是“小不点”也有“超能力”。