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中班体育游戏教案：小蚂蚁和大豆豆 2010/12/04 |
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设计意图：
在活动设计上，将孩子们熟悉、喜欢的“小蚂蚁”形象贯穿始终，将小靠枕变成小蚂蚁喜爱的大豆豆，让孩子们一直沉浸在游戏的情境中。整个活动通过“找豆豆――玩豆豆――运豆豆――煮豆豆”四个环节展开，先进行自由探索，然后是交流展示，再进行集体游戏，循序渐进。在运动量的安... |
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大班儿童体育活动综合设计方案 2010/10/25 |
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设计意图：
幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。学前班的孩子对自己的身体各部份有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。
活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极... |
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小班体育游戏活动教案：钻洞洞 2012/11/20 |
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教学分析： 小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短，要调动他们的兴趣就必须尽可能的使用他们熟悉的，能掌握控制的物体，以便孩子消除恐惧感，有积极投入的愿望。本次活动中就试图引发幼儿关注自己最为熟悉的身体来开展运动，挑战孩子和同伴互动、和老师互动，在情感上体验和... |
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中班体育教案：结冰游戏（四散奔跑） 2010/11/30 |
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活动目标：
1、进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。
2、在游戏中探索迅速结伴的方法。
3、在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。
活动准备：舒缓的音乐磁带一盘。
活动过程：
一、准备活动——炒蚕豆。
幼儿找朋友玩“炒蚕豆”的游... |
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大班体育游戏教案：编花篮（单脚跳） 2010/11/30 |
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活动目标：
1、学习两人用脚编花篮，练习单角跳，发展平衡、协调能力。
2、探索与同伴用身体各部分编花篮的方法，交流、迁移自己的经验。
3、努力完成游戏圈过程，克服困难，坚持到最后，体验合作成功带来的愉悦。
活动准备：
1、编制的花篮一个，红花、黄... |
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大班体育游戏教案：拔萝卜（两脚并拢跳） 2010/11/30 |
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活动目标：
1、学习两脚并拢连续地在 两米 长的直线两侧行进跳。
2、通过老师示范及自身的练习，进一步掌握前脚掌轻轻落地跳的技能。
3、能够保持接力中拍手传递和保持距离的习惯。
活动准备：
1、萝卜玩具若干。
2、长绳六根（约 两米 ）... |
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小班体育活动教案：调皮的泡泡 2011/07/15 |
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活动目标
1、学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。
3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
活动过程
1、玩游戏：吹泡泡、追泡泡。... |
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大班体育游戏教案：好玩的独轮车（双手持物保持平衡） 2010/11/30 |
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活动目标：
1、利用各种小型器械玩独轮车，提高双手持物保持平衡的能力。
2、通过自由尝试、迁移同伴的经验探索更多的玩法，借助节奏快慢的音乐控制自己开车的速度，并根据标记（箭头、点子）掌握运动路线及拜访物品。
3、体验与同伴、教师合作的乐趣，努力遵守集体练习时... |
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小班体育活动教案：吹泡泡 2011/07/15 |
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活动目标：
1、学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。
3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
活动过程：
一、... |
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大班体育游戏教案：丰收的桔子（连续跳圈） 2010/11/30 |
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活动目标：
1、练习连续跳圈到指定地点。
2、借助儿歌的节奏，有序地跳完所有的圈。
3、体验丰收带来的喜悦和成功感。
活动准备：
圈24个，椅子12把。
桔子为幼儿人数的5-6倍，用夹子夹好挂在终点的绳子上。
活动过程：
跳热身... |
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