教师随笔:分点心

     “张老师，点心给你。”说完保育员阿姨，把一袋点心交到我的手上，接过点心袋，我像以前一样随口说了一句：“盛佳滢小朋友，你去分点心。”刚说完，就听到一阵嘀咕声：“怎么又是她分？”“谁说的？”我生气的说，刹时教室里一片安静，孩子们都低下头吃点心。看到这个现象，我满意的点点头。然后去帮助女孩子梳辫子。

      过了一会儿，孩子们吃完点心，就自由结伴在活动室里玩耍。突然，姚梦璐跑过来大声对我说：“张老师，张老师，陈弘焕和边炳海在说你的坏话”。这是怎么回事。我马上找到他们并问，只见他们俩红着脸，吱吱唔唔的说不清楚。“大声点。”我说。炳海看了看我怯怯的说：“张老师偏心，分点心都让盛佳滢分”。听完这句话，羞愧感油然而升。而后，我真诚的说：“谢谢你们，张老师太粗心了，下次会请其他小朋友来帮老师分点心的”。两个小朋友听了我的话，高高兴兴的走了。

      从这以后，我给孩子们排了一个轮流表，让每一位孩子都有机会分点心，而且轮到的小朋友都做的很认真，这让我欣慰不少。但从这件事上，也让我认识到自己的不足。在组织活动中应面向全体幼儿，关心他们中的每一位，让他们都有机会展示自己表现自己，同时在活动中锻炼和提高自己。 手工材料

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