评课坚持的原则及如何评课
评课坚持的原则
1.导向性(方向性)原则:要看课是否具有时代性,符合当前形势的要求。
2.科学性原则:一是教学内容保持科学性;二是教学方法具有科学性。
3.整体性原则:任何一节课所要传授的知识,在知识整体结构中只是一部分,究竟处在什么位置,应清楚(注意前后知识的衔接,研究局部时要着眼于全局)。
如何评课
1、从活动题材时候符合幼儿的实际生活和幼儿的兴趣来看。
2、从活动过程中,幼儿参与的积极性是否高来看。
3、活动过程中,幼儿是否有充分的情感体验来看。
4、从活动过程中,是否以幼儿为本来看。
1\目标的制订是否符合幼儿的发展需要
2\活动中各环节是否清晰\是否围绕目标层层递进\目标及重难点的突破如何
3\活动中教师的引导是否适时明确,幼儿的表现是否积极,幼儿的主体地位体现如何
本文来源:来自用户上传,如涉及原文作者版权请留言本站,本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词:评课
- 幼儿园集体教学中听课评课的有效性策略 2012/04/17
- 评课稿:早期阅读<为什么我不能> 2011/07/08
- 幼儿园说课评课的几大误区 2009/11/07
-
暂无...