幼儿园教研工作计划(个人)
来源: 浙江学前教育网 有0人参与
一、指导思想:
本学期,根据我园的 教研计划 ,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩。 二、幼儿情况分析: 我班共有幼儿 36 人,大多数幼儿都是刚满 4 岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。 三、研讨内容: 根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。 四、具体安排: 九月: 制定教研计划 十月: 目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。 过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。 十一月: 目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。 过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。 十二月: 目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。 过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励幼儿大胆创设一种规律。 元月份: 小结 手工材料
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