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孩子厌学是家教失误

来源: 浙江学前教育网  0人参与

     如果孩子在幼儿园就开始拒绝学习了,那在正式上学后又会发生什么?这是父母的疑问,也是父母的担忧。  个案调查:拒绝学习并非只怪孩子

    案例1娇惯放纵的龙龙(男,6岁)

  访问对象:巫老师(幼儿园老师)

  日常表现

  龙龙爸中年得子,一家人跟祖父母同住,使龙龙尽享祖辈和父母的宠爱。龙龙对学习从来不主动,无论上什么课都不集中精神,尤其是读书、写字、算术,回答老师问题时总是答非所问。他对英语学习还是比较喜欢的,因为他2岁多的时候在北方就参加了英语兴趣班,接触过英语。

  今年夏天,龙龙报名上重点小学时要进行考试,妈妈懂得些教育知识,让他练习应考,他死活不愿做,着急的妈妈惟有求助于我。我只好利用业余时间单独跟他讲解,但龙龙的注意力始终很差,常常讲不到3分钟就得停下来,等他开一下小差才能继续下去。

  龙龙是个聪明孩子,他想学的东西都能学会,他不想学的时候,往往是因为被其他事情吸引。当其他孩子学习的时候,他能够专注于自己的事情。

  龙龙还有个毛病,上课时,他会做些跟大家不同的事情。例如上画画课,他不等听完老师的讲解自己就动手画,画的内容并非老师要求的主题,而且表达得也不好,颜色搭配不协调。比如有段时间他特别喜欢深颜色,就会把整幅画涂成黑色、灰色等。

  由于上幼儿园前,父母比较注重早期知识灌输,所以龙龙的知识面比较广。他爱问很多关于自然科学的问题,特别爱到幼儿园的科研室去看动植物标本。有一次他在路边抓了一只虫子,带回幼儿园放着,问了老师很多关于虫子的问题,对这个问题他足足关注了一星期。

  王晓春分析

  可以分析一下孩子的家庭教育。也许,龙龙妈妈懂得些教育知识,所以“在语言上”对他有点“控制”(例如批评),可能“讲道理”不少,行动却迁就他,这很空洞,而且招孩子反感,这比不讲道理还糟;本来父亲在家中应该扮演管教者的角色,显露威严,可惜却并没有在家教中起到什么作用。祖父母更是对孩子百般溺爱……家中没有能“镇得住”孩子的人,孩子自然容易失去控制。

  建议:

  ·孩子不适合由几个父母管,“政出多门”,意见不一致,孩子就会钻空子,所以,尤其不适合由“心软”的父母管。

  ·要统一父母二人的教育观念,协调行动。虽然不能打骂,但是该惩罚的时候一定要惩罚,不该让步的时候一定不能让步。不能出现孩子控制父母,而父母却没有办法控制孩子的局面。

  ·建议教师把龙龙不喜欢的读书、写字和算术与他喜欢的画画和拼图游戏挂起钩来,引起他的兴趣,逐渐培养他的注意力。

  案例2开始自闭的建锋(男,4岁半)

  访问对象:黎老师(幼儿园老师)

  日常表现

  建锋家里经济条件好,家长对孩子娇生惯养,但又望子成龙心切。

  建锋上课时很难集中精神,无法进入学习状态,拒绝学习任何科目。也拒绝跟别的孩子玩,不喜欢跟别人说话,即使老师去亲近他,他也走开。老师发现他比较喜欢车,上算术课时专门用车来作讲解对象,想吸引他的注意,他好像在听,但回答问题却答非所问。比如老师问他汽车有几个轱辘,他就说自己家里有车。别的小

 


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