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教育随笔:瓶子倒了以后

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如果你仔细观察幼儿的行为,就会发现他们每一个人都乐于助人。比如,看到教师的卡片掉到了地上,孩子们就会一拥而上,七手八脚地帮助教师捡拾卡片;听到教师请一个孩子帮忙搬张椅子,孩子们就会争先恐后地去帮忙。由于幼儿年龄小,生活经验不足,控制力差,有时往往出现“帮倒忙”的现象。

有一次,一阵风把区角桌面上的一排七彩瓶刮倒在地,我赶紧去关窗户。此时,孩子们便一拥而上抢着去排瓶子,结果排了好一阵子连一只瓶子也没排好。看到孩子们如此热心,我首先表达了我的谢意,然后请大部分幼儿回到座位上,只留下三个孩子整理,他们很快就把这些滚在地上的七彩瓶排列整齐。于是我问:“为什么很多人去帮忙排,花了很长时间也没把瓶子排好,而三个小朋友却很快就排好了呢 ? ”孩子们纷纷说:“因为人太多了。”“小朋友挤来挤去的,所以瓶子立不稳。”“那地方太小了。”“以后如果再出现这样的情况,我们应该怎么办 ? ”孩子们纷纷发表自己的意见,想出了很多有序、有效地把事情做好的方法。通过剖析生活中的一个真实情景,幼儿不仅意识到了帮忙要看具体情况,而且直观地感受到了如何有效地帮助别人、有序地做事。

编辑: cicy

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