中班语言活动：设计我的名片
来源: 06abc.com 有0人参与
活动目的：通过故事初步了解名片的作用。
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：
1 故事的名字叫什么？
2 小老虎的名片是一张怎样的名片？
3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙？
4 当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？
二、 幼儿讨论。
提问：1 你见过名片吗？
2 见过谁的名片？是怎样的的？
三 、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？
手工材料
活动准备：自编故事《小老虎的名片》
活动过程：
一 、教师讲述自编故事《小老虎的名片》。
提问：
1 故事的名字叫什么？
2 小老虎的名片是一张怎样的名片？
3 小老虎的名片帮了小老虎什么忙？
4 当小老虎生病的时，又是什么帮助河马医生救了小老虎？
二、 幼儿讨论。
提问：1 你见过名片吗？
2 见过谁的名片？是怎样的的？
三 、布置任务：回家看看爸爸妈妈的名片是什么样的，问一问名片有什么用？
本文来源：来自用户上传，如涉及原文作者版权请留言本站，本站将及时处理
关键词阅读
48小时评论排行
关键词：名片
- 中班美工区活动教案：设计名片 2011/08/30
- 大班绘画活动：小小名片设计师 2010/10/19
- 小中大班混龄整合教案：我的名片 2010/12/01
- 大班语言教案：名片 2009/08/12
- 大班综合活动：我设计的名片 2009/05/11
-
暂无...
