浅谈幼儿的生活和行为习惯

    

培养幼儿学习知识固其重要，但是培养幼儿良好的行为习惯，我个人觉得也是相当的重要。一个幼儿的生活习惯的好坏对幼儿会产生不同的影响，因而导致不同的发展结果。因此，我们更应该在平时多注意幼儿的生活习惯的教育。                                      孔子告诫人们：“少诺成天性，习惯如自然”意思是说一个人小时候养成的习惯也是非常稳固的，终身都会起作用的。人民教育家陶行知也曾说  ：“人格端赖于六岁之前的培养，”这个时期培养的好，以后只顺着他继续增高的培养上去，倘使培养不好，那未习惯成了异改，倾向定了，不异移，态度决了不异改，这些历代的话不得不引起我们成人的注意。《 纲要》要求：“与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、换洗等生活习惯和生活自理能力。”这是从人的生存需要，终生发展的观念来提出要求的。所以这也是我们和家人都值得思考的问题。

一、多种形式培养幼儿生活习惯

在幼儿园，我们经常会看到一些小朋友不良的生活习惯。这时，我们都应该来帮助这些幼儿，使他们拥有良好的生活习惯。如果，光是一些口头教育，也许取得的效果并不是很明显。因此，我们要采取多种形式来培养幼儿良好的生活习惯。   

（一）开设区域角

当前幼儿，大多数的独生子女成为家中的关怀，照顾的重点对象。因而有些幼儿常常会以自己为中心，从而表现出任性，不尊重长辈，不关心他人的行为习惯。《 纲要》强调，教师要关注幼儿在活动中的表现和反应，敏感的观察他们的需要。幼儿的行为表现和发展变化具有重要的评价意义。因此，我觉得可在班级区域角中开设娃娃家，医院，超市等场所。因为，游戏是幼儿最喜欢，同时也是最主要的活动。所以，我们在开设区域角需要设计一些谦让，礼貌的角色。在游戏中让幼儿自己亲身来体验，在游戏中来取得尊重别人，学会更有礼貌。在此活动中幼儿能帮助别人，礼貌等方面有一个更深刻的了解和意识。

（二）教师的肯定

表扬和鼓励也同样能促进幼儿良好的习惯培养。在平时教师可设计一些行为“好娃娃”依次写上幼儿的名字。如果那个幼儿表现突出或是进步了，可在他的名字下贴上一颗五角星。这样孩子的行为习惯表现上就有一种动力。平时可让幼儿看一些爱讲卫生，爱劳动，尊重别儿的片子或是给孩子讲一些能促进幼儿不良习惯改正。长时间下来。幼儿对行为习惯的养成会有很大的帮助，同时也会更加严格的来要求求自己的行为习惯

（三）良好的环境

幼儿良好行为习惯的养成环境起着重要的作用。孟母三迁这个故事我们大家都听说过，孟母为了让孟子有更好的生活环境而搬了三次家。同样的道理，我们幼儿在成长过成中应该有一个良好的生活环境，它是幼儿成长的重要因素。这样才能更好的发展，有更好的生活习惯。反之，幼儿在一个恶劣的环境下成长，他的精神上会受到一定的影响，从而会导致幼儿的行为习惯。因而我呼育幼儿的成长应该拥有一个良好的生活环境，这样才能促进幼儿各方面的发展。

二、引导幼儿有良好的习惯

 由于孩子对自己本身的克制能力差，常常不能好好的来约束自己。因此。我们在平时应该为孩子做一个良好的榜样。家庭教育的经验告诉人们“上梁不振下梁歪”有哪样的老师就哪样的子女。这些都要求父母以身作责的警世格言，因此，家长在幼儿的行为习惯中起着重大的作用。

（一）给孩子做个榜样

我们都知道，良好的榜样能使儿童学善，不好的榜样能使儿童学坏。模仿是儿童的天性。大人的一言一行幼儿都会感到好奇。因此，幼儿常常喜欢来模仿以满足她的好奇欲望。为此，我们平时对自己的举动都要进行检点，不可以放纵，因为你的一言一行都会为幼儿所学。因此我们在平时要多检查自己的行为，为幼儿做个领头人物，让幼儿拥有更好的行为习惯。

（二）自己的事情自己做

    幼儿在家或平时常常会依赖家长，什么事都需要爸爸妈妈帮忙。比如：来园时我们经常会看到这样的现象，幼儿在前面走，然后家长在帮孩子拿书包；而有些幼儿却是自己背着书包或东西，而家长却是空着手的走进来。从理论上来讲，第一种做法家长对孩子过分的疼爱，什么事都帮着做，这样孩子的心里就有了一种依赖，长时间下去孩子会不愿意尝试做新的事情，心里总认为我是不行的。而第二种做法更符合孩子的需求，可以让孩子去尝试，面对新的事物。因此，自己的事情应该自己做，既培养了幼儿自主性，提高了幼儿的自信心和幼儿的自理能力。有利于幼儿的个性的形成，从而促进幼儿良好的行为习惯。

三、家园共同配合

    幼儿在家常常要靠家长进行指导。为了幼儿能有良好的生活、行为习惯，在家可让幼儿做一些力所能及的事情。教师通过家访与家长取得共识，并积极督促幼儿作好工作。与家长共同讨论对孩子过分疼爱，过度保护的危害，共同研究和改进指导的方法。通过家园同步，共同培养，采用教育措施，真正使每个孩子改变了以自我为中心的思维方法。培养他们关心他人的情感，更重要的意义还在于培养了幼儿在幼儿园和在家表现一个样的健全人格。