感觉统合理论篇:感觉与视觉神经系统
感觉是神经系统的"食物",或者说是营养。离开了各种感觉刺激的信息传人,神经系统不可能对外界产生反应,就不能适当地发展和发挥其应有的功能;而反复的感觉刺激信息储留在大脑里(形成记忆),并建立条件反射,这有利于促进感觉的进一步发展。儿童的感觉发展离不开外界环境的刺激,婴儿一出生,他的各种感觉器官就觉醒了,然而这种觉醒不是突然实现的,而是一个渐进的过程。因此,为了充分地让感觉器官觉醒,需要尽早对孩子进行恰当的、完整的感觉训练。鉴于此,我们有必要了解儿童感觉器官的结构和功能,并在此基础上进一步了解儿童的感觉发展.
视觉
眼睛是视觉器官,视网膜是对光波非常敏感的接受器。人们获得知识最重要的一个途径是通过光刺激,人类大脑对客观现实接受的信息有85%是从眼睛输入的。视觉的刺激物是波长为760—400纳米的光波,不同波长的光波可引起不同的颜色感觉。例如,700纳米的光波作用于眼睛引起红色感觉;590纳米的光波引起黄色感觉;570纳米的光波引起绿色感觉;440纳米的光波引起紫色感觉;424.,455纳米的光波引起蓝色感觉等等。
由外界物体所反射来的光,通过眼球的透明体——角膜、水晶体、玻璃体等进入视网胰,视网膜接受刺激后,把光能转换为神经冲动,并沿着视神经经过说神经交又传达到大脑皮层的视觉区,在大脑皮层视觉区进行分析综合后,再通过传出神经节到达眼睛,便产生视觉。
大脑的视觉处理中心处理外界传来的感觉信息,并使它们与其它的感觉信息(尤其是从肌肉、关节以及前庭系统所传来的感觉信息)相关联,形成了我们对环境的基认知,并且知道环境中各种东两的位置,然后,脑干把信息 传送到脑干的其它部分和小脑,以便与运动信息相协调,这些 运动信息将被传送到肌肉,使眼睛和头颈动起来——这就足使我们用眼睛和头盯住一移动物体的神经过程,外界某些信息传送到大脑半球若干不同的构造内,进行另外的组织、过滤,并与其它类型的感觉相协调;有些还可传送到大脑皮层的视觉区,在那里进行精密的区分也是要靠其它感觉所传来信息的帮助。人脑内各层次组织适当地发挥功能,以及多种感觉与视觉输入协调是很有必要的,这样才能了解环境中各种事物的意义,尤其足看报纸或看书,更必须有这些处理过程。
手工材料
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