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幼儿园中班语言活动设计:数高楼

来源: data.06abc.com 作者: binfen 感谢 binfen 上传 0人参与

幼儿园中班语言活动设计数高楼

活动目标:
1、初步学习用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。
2、发展手口协调能力。
活动准备:人手两块小积木。
活动过程:
1、老师出示图片让幼儿欣赏

2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍,读后引导幼儿说说诗歌的内容,提问:诗歌里说的是什么?朗诵这首诗歌与过去朗读的诗歌有什么不同。
3、老师边敲快板边朗诵诗歌,引导幼儿认识快板及其用途。
4、幼儿学习朗诵诗歌。
5、幼儿与老师一起边敲积木,边有节奏有韵律地朗诵诗歌。
附教材:
儿歌《数高楼》
路边有幢大高楼,
白云在它身边游,
弟弟和妹妹,
掰掰手指头。
指头数一数。
共有几层楼?
一二三四五六,
七八九…
手指都掰酸,
也没数清楚。
最高几层楼,
全在云里头。

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