幼儿园中班数学教案:小猴摘果子(感知7以内的数)
幼儿园中班数学教案:小猴摘果子(感知7以内的数)
一、 活动目标:
1、学习目测数群,能不受物体排列形式的影响,感知7以内的数。
2、能进行数物匹配,并根据数量的多少进行排序。
3、增强幼儿参与数学活动的兴趣。
二、 活动准备:
多媒体课件,实物投影仪。数字卡片(5、6、7)人手一份。水果图片若干。操作材料人手一份。
三、 活动过程:
1、出示多媒体,导入课题,引起幼儿兴趣。
“今天,老师给小朋友们带来了一位朋友。你们看他是谁呀?(小猴)秋天到了,小猴要摘果子送给小朋友们。”(出示多媒体:三棵果树,梨5个,苹果7个,柿子6个。)
提问:“你们看见了什么?”
“小猴也看见了。猴摘了几只梨?几只苹果?几只柿子?”
2、数量配对
(1)“请小朋友帮小猴摘的果子找一个数字朋友。找到后把数字高高的举起来。”(放多媒体证实幼儿的答案)
(2)“现在我们小朋友也来装一种果子,装的果子的数量要和
小猴装的一样多。”幼儿自由选择水果,进行操作。
提问:“你装了几个什么水果?”
3、按顺序给水果排队
“小猴说呀要请小朋友来帮个忙,给这些水果按从少到多,数字从小到大的的顺序来排队。谁该排在第一呢?”
4、小猴要把它的果子送给它的好朋友小兔、小猫和小狗,一样多的水果送给一样多的朋友。
5、分组活动
“小猴出了几道题目要考考我们小朋友,你们有没有信心做?”教师讲解题目要求(点卡接龙、添去点子)幼儿自由选择操作材料,进行练习。
6、评价幼儿作业。
“你做了什么?你是怎样做的?”
手工材料
关键词:摘果
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