蒙特梭利科学教案:各国国旗
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活动名称:各国国旗
教具构成:世界地图及国旗
教育目的:
1、认识各国国旗。
2、开阔幼儿的眼界。
活动准备:世界地图及国旗
活动过程:
一、走线活动:播放舒缓的走线音乐,幼儿自然进行走线活动。
二、在线上活动:谈话---中国国旗
三、蒙氏科学工作内容:各国国旗
1、介绍活动名称,将教具端放到桌上。
2、把国旗散置在桌子上,把国旗按洲分类摆放,教师介绍国旗与地图的配对,从自己的国家和洲开始。
3、教师示范并说明:教具后面有国家名称,小朋友可以对照后面的图案和名称来插国旗。
4、教师带领幼儿边插边认识各国国旗,教师可先提示各国国旗的特征,比如:中国国旗有五个五角星,加拿大国旗有一个枫树叶等等,帮助幼儿记忆。
5、请幼儿重复操作。
6、整理教具,送回教具柜。
四、幼儿自由工作、教师指导。
手工材料
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