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幼儿园小班语言教案:娃娃生病

来源: data.06abc.com 作者: tianxin 感谢 tianxin 上传 0人参与

活动目标:  
1、使幼儿知道生病了要看医生打针  
2、学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。  
活动准备:设置娃娃家,图片,胸饰,儿歌  
活动过程:  
一、创设情景,了解儿歌的内容。  
1、引导幼儿观看娃娃的家:小朋友,你们听,好像有谁在哭啊。我来找找看(老师做找的样子)  
2、(抱起娃娃)原来是娃娃在哭,老师做摸他额头的动作说:哎呀,娃娃的头有点热,他生病了,该怎么办呢?(幼儿讲述)  
二、学习儿歌  
1、老师:谁会来关心娃娃呢,出示图片观察,引导幼儿讲述  
2、教师示范性朗诵诗歌  
3、教师带幼儿学习朗诵3至4遍。  
4、幼儿戴上胸饰表演儿歌(两遍)  
三、谈话  
1、小朋友为什么要打针?  
2、小朋友打针应该怎么做?  
(提醒幼儿控制自己情绪)  
四、对打针不哭的幼儿给予奖励红花。  
附诗歌:   
娃娃生病哇哇哭,   
小猫着急喵喵喵, 
小猫喵喵拍拍它,
小狗着急汪汪汪,
小狗汪汪没办法。  
“娃娃”发烧生病了,
我抱它去找医生。
吃药,睡觉还不好,
打针不哭病好啦! 手工材料

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